成蹊调研育新苗，访谈思政话乡兴

　　为响应国家“加强困境儿童、流动儿童和留守儿童关爱服务”的政策导向，华南师范大学桃李成蹊队调研组成员针对肇庆市封开县杏花镇的实际情况，于8月13日，与杏花中心小学的五名学生进行了面对面的深度访谈，于8月15日，采访了杏花镇梁书记。这些访谈活动促进了乡村思政教育调研工作的开展，为后续数据分析以及报告的撰写打下坚实基础。
　　8月13日，调研组在前几日的访谈工作以及“行走的思政课”的基础上，进行了今日的学生访谈工作。成员们先根据以往的调查数据，设计了调查学校思政教育情况的问卷。问卷中调查了乡村学校道法课上课频率和上课内容等基本情况。调研组成员们在初步的数据分析以后，随机选取了五名小学生，进行面对面深度访谈。老师们通过和学生的沟通交流，了解了学生感兴趣的思政课内容、学生希望增加的思政课教学内容和学生感兴趣的思政课学习形式。老师们认真倾听，适时追问，并引导学生们思考如何将课堂所学与家乡发展联系起来。这些面对面的交流，让调研组真切感受到了学生们对思政课更有趣、更新颖、更务实的期待，从而切实、深入地掌握了杏花镇思政教育的具体学习情况、优势与可提升空间，为后续工作提供了可靠依据。
　　
　　陈映彤老师在聆听学生的想法 杜沂鲜摄。
　　8月15日，调研组陈嘉铃采访了杏花镇梁木泉书记，采访主题围绕杏花镇思政课发展、乡村教育与乡村振兴。梁书记在采访中描述了正在筹办的教育促进会的规划与前景，号召热心社会人士捐款奖励学业上表现优异的学生，帮助困难学生，鼓励学生继续努力。此外，梁书记还谈到了创办杏花镇篮球协会的成功经验，发展网红直播基地的想法以及党建在其中的引领作用。此次采访帮助调研组更加了解乡村教育的发展现状与提升空间，乡村振兴的努力成果、未来规划以及广阔前景。
　　
　　陈嘉铃队员正在采访梁书记 杜沂鲜摄
　　通过这两场访谈活动，桃李成蹊队调研组的成员对杏花镇思政教育的了解程度大大提高，不仅了解了学生视角的思政课，也从书记口中知晓杏花镇思政教育的发展规划，双线对话提升了调研的深度与广度。这些访谈成果揭示了乡村教育迫切需求，又通过基层智慧指明路径，让调研“落地”，服务于乡村思政教育发展。
　　
　　通讯员：卢冰倩