学说普通话，还能把礼物 “袋” 回家

为助力乡村文化振兴，推动普通话在乡村地区的深度普及，毕节工业职业技术学院“语你同行”乡村振兴振兴实践队奔赴海子街镇安山村，开展以普通话推广为核心的三下乡系列活动。实践队以趣味互动为载体，将普通话推广与手工文创相融合，激发村民参与热情，为乡村文化生活注入新活力。

筹备：为推广注入“创意因子”

实践队提前谋划，将普通话推广与手工制作巧妙结合。队员们利用课余时间，精心筹备 DIY 草帽、 DIY 手提包等手工材料，在制作过程中融入普通话元素，如在材料包贴上简单词汇、短语。同时，反复打磨推广环节，设计趣味互动游戏，确保村民在轻松氛围中学习普通话，为活动开展做足准备。

互动：普通话推广邂逅手工乐趣

活动当晚，乡村广场热闹非凡。实践队与村民围坐，开启独特的“普通话 + 手工”之旅。推广环节，队员们通过“词语接龙”“方言转普通话”等游戏，引导村民学说普通话。村民们热情高涨，积极参与，原本羞涩的老人也在鼓励下开口尝试，现场笑声、掌声不断。

（图注：村民与实践队围坐，参与普通话互动游戏，氛围热烈 ）
手工制作时，队员们手把手教村民绘制草帽、装饰手提包，过程中用普通话讲解步骤，从“颜料调色”到“图案设计”，让村民在实践中自然运用普通话交流。村民们发挥创意，有的在草帽上绘出乡村风景，配上普通话描述；有的在手提包写上“乡村振兴”等字样，传递对家乡的期许。完成作品后，村民们自豪展示，用普通话分享创作思路，实现了从“学”到“用”的跨越。
（图注：实践队队员与村民一同进行 DIY 草帽、手提包制作，交流中推广普通话 ）
反响：文化赋能，点亮乡村夜

活动尾声，实践队为参与村民送上手工成果，村民们捧着 DIY 草帽、手提包，脸上洋溢着笑容。这场融合普通话推广与手工创作的活动，不仅让村民掌握了新技能，更搭建起沟通交流的语言桥梁。村民们表示，以前觉得普通话“不好学、用不上”，现在发现能在趣味活动中轻松掌握，还能通过手工表达心意，希望以后多开展。

（图注：活动结束后，村民与实践队合影，手持 DIY 成果，记录难忘时刻 ）

此次三下乡普通话推广活动，创新形式、注重互动，以文化创意为翼，让普通话真正融入村民生活。实践队用青春力量，既传递了语言文化，又丰富了乡村精神世界，为乡村文化振兴添砖加瓦。未来，团队将继续探索多元模式，让普通话推广与乡村发展同频共振，助力乡村绘就文化繁荣、生活美好的画卷 。