云端课堂跨山海，爱心接力育新苗

夏日傍晚，巫溪县徐家镇中心小学三年级学生陈佳琪和她的妈妈，看着一段手机视频红了眼眶。屏幕里，重庆师范大学“逸师公益爱心课堂”的小老师洋溢着笑脸说：“佳琪，今天我们的志愿者哥哥姐姐们代替小老师来到你的家乡看你，我们都希望你能继续努力学习，去勇敢探索世界的每个角落。”这段跨越千里的教学视频，是“大手拉小手”线上帮扶活动开展一年来，城乡教育互助的生动缩影。
“以前视频连线时，她攥着衣角不敢抬头。”佳琪妈妈翻出一年前的画面，镜头里的小女孩沉默低头。2024年，佳琪参与逸师公益爱心课堂，与重庆师范大学初等教育学院志愿者结成一对一帮扶对子。每周六上午9时，屏幕那头准时响起的声音，不仅带来语文、数学辅导，更用科学普及课、艺术课堂打开新世界。

如今，佳琪的变化藏在细节里：面对来采访的陌生的哥哥姐姐们，能从容自如、大方自信的交流；作业本上的字迹从歪扭到工整；遇到难题会主动说“我再试试”，数学解题速度明显增快……这些细微之处让妈妈真切感受到孩子的蜕变。
“塘垭村没有补习机构，我们一直很担心孩子的成绩，所以很感谢你们。”佳琪妈妈眼眶湿润地说。像佳琪这样的孩子，在云端课堂不仅收获知识，更感知到 “被牵挂的温暖”，数字纽带正将城乡教育的微光，汇聚成照亮山乡的火炬。
同一所学校的访谈室里，五年级学生薛钰婷正和妈妈也在分享参加爱心课堂两年的感受，妈妈表示孩子学习的主动性明显提升，以前写作业要催三遍，现在自己主动多了，周末还主动留两小时做数学拓展练习题。
“上周课堂上，她用三种方法解相遇问题！”妈妈难掩骄傲。薛钰婷眼睛亮晶晶地说，这些都是线上姐姐教的。被问起梦想，她从书包掏出小老师志愿者的回信，“我要当老师，教山里孩子用好多方法解题，就像姐姐们教我一样。”
塘垭村距重庆重庆大学北碚校区500余公里，曾因地理阻隔，优质教育资源难以触及。逸师公益爱心课堂以线上模式突破壁垒，时空的沟壑被数字技术填平，教育公平的刻度在云端悄然延伸。
对重师志愿者而言，这亦是一场成长修行。每周3小时备课、为单个孩子定制跨学科教案、跟踪记录成长档案…… 他们在服务中学会把专业知识转化为乡土语言，将教育理想落地为具体行动。当塘垭村的笑声透过屏幕感染志愿者，这场互助早已超越“帮扶”，成为城乡青年的双向赋能——前者读懂乡土中国的肌理，后者汲取青春奋斗的力量。 
在塘垭村的山间，在重师的校园，无数双手通过网线相牵，让成长的力量沿着数字脉络流淌，在乡村振兴的沃土上，浇灌出更多带着乡土温度的希望之花。
记者：杨璐僮
摄像：陶涵