绿野寻踪实践队开展“生命之扇”课堂 播撒生态保护种子

         近日，东北林业大学绿野寻踪实践队的4名队员为哈尔滨市108中学的七年级学生带来了一堂别开生面的“生命之扇”生态教育课。课堂设在东北林业大学丹青楼，通过让学生在扇子上绘制濒危动物、生态系统等元素，引导青少年关注生态保护，提升生态意识。
　　“同学们知道东北虎的生存现状吗？”“一片森林里，动物、植物和微生物之间有着怎样的联系？”课堂上，实践队队员以生动的提问切入，结合东北林业大学的学科特色，用通俗易懂的语言为学生们讲解了濒危物种保护知识和生态系统的平衡原理。为了让抽象的生态知识变得具象可感，队员们特意准备了空白扇子和绘画工具，鼓励学生们将学到的知识转化为笔下的图案。
　　活动中，学生们热情高涨，有的在扇面上细致勾勒出东北虎的威猛身姿，有的描绘了湿地生态系统中鱼虾嬉戏、水鸟栖息的场景，还有的用色彩对比突出了濒危物种的生存困境。每一把扇子都成为了学生们表达对自然热爱、对生命敬畏的载体。实践队队员在旁耐心指导，不时与学生交流创作思路，进一步加深了他们对生态保护的理解。
　　“以前只在课本上见过濒危动物，这次自己画出来，感觉和它们的距离更近了，也更明白保护它们的重要性。”一名学生举着自己绘制的“丹顶鹤扇”说道。
　　作为东北林业大学暑期“三下乡”社会实践活动的重要组成部分，此次“生命之扇”课堂不仅为中学生搭建了接触生态知识的平台，更展现了东林学子将专业所学与社会服务相结合的责任担当。绿野寻踪实践队队员表示，希望通过这样的活动，让生态保护的种子在青少年心中生根发芽，带动更多人参与到守护自然的行动中来。