2025年暑假,安徽师范大学化学与材料科学学院化材学院“循化工旧梦,启时代新章”本科生社会实践团队前往芜湖市进行深入调研。团队通过问卷初探民声,到展馆追寻历史,后跟随专家明晰方向,再前往社区科普知识,让我们从理论中来,到实践中去。

一、初探印象:问卷集民声
7月1日,团队开始行动,通过线上线下双渠道同步开展问卷调查,共回收有效问卷286份(线下37份,线上249份)。调查显示,受访大众对基础化工技术的了解普遍较为有限,显示出该领域科普工作仍有较大提升空间。与此形成鲜明对比的是,公众对新能源产业展现出较高的熟悉度与认可度,反映出绿色转型理念已获得较广泛的社会认同。
在德胜广场随机采访中,一位休息的市民大姨坦言:“‘化工’这词儿有时会听说,但具体是做什么的、有啥影响,真不太清楚。”这一朴素心声直观印证了调查中发现的认知差异现象。本次问卷初步描绘了公众认知图景,为后续深化产业沟通与科普工作提供了有价值的民意参考。

二、展馆寻踪:历史现真容
为深入追溯化工发展轨迹、感受科技赋能力量,团队先后走进芜湖产业创新馆与芜湖科技馆。在芜湖产业创新馆,陈讲解员仔细为大家介绍各个展厅,泛黄的化工生产老照片、早期反应釜模型与现代高分子材料展品形成了鲜明对比。成员们驻足于“化工百年变迁”展区,通过交互式展板了解到芜湖从传统化工基地到绿色低碳产业集群的转型之路。在科技馆“能源世界”展厅,太阳能发电模拟系统、氢能燃料电池演示装置等,让大家直观感受到新能源技术是如何重塑化工产业格局。场馆内的每一份资料、每一项展品,都成为了团队解码“化工旧梦”与“时代新章”的鲜活注脚。

三、专家解惑:产业明方向
7月7日,团队专程走访安徽中日维丰新技术研究院,与在物理化学、杂交水稻领域均有建树的章云总经理面对面交流。队员好奇于看似跨度极大的两个领域如何实现协同突破,就此提问时,章总以“污水治理”为纽带巧妙解答:物理化学技术可优化水体净化工艺,而水质直接影响水稻的产量与品质,二者因“水”紧密相连。他进一步阐释化学与其他学科的交叉价值,展现化工与多领域的融合路径,不仅为队员明晰了发展方向,更让大众透过这场交流理解到,化工不只是传统的生产制造,更是跨学科赋能、服务社会的多元存在,为产业发展注入深刻启示。

四、社区传声:知识化行动
在系统学习了相关理论知识后,我们带着满满的热情走进社区,为孩子们开展了一场别开生面的科普活动。我们从身边的电能、太阳能讲起,聊到化工技术如何让能源更清洁、更高效,孩子们听得眼睛亮晶晶的,时不时举手追问:“汽车加油也是化工吗?”“家里的塑料瓶是化工做的吗?”
最热闹的当属“水果电池”实验。“土豆里也有能量吗?”拿到土豆时,孩子们举着材料围过来,眼里满是好奇。在指导下,他们亲手将金属片插进土豆,把导线与灯泡连接起来——当微光从灯泡里透出来的瞬间,活动室里炸开了欢笑声。“我的亮了!原来土豆里藏着这么神奇的力量!”一个扎着辫子的小女孩举着自己的“作品”蹦跳着说。旁边的小男孩则皱着眉头研究:“是不是所有蔬菜都能这样呀?”在亲手实践中,孩子们真切触摸到了知识的温度,理论与现实的碰撞让探索的种子悄悄发芽。此刻,不仅是导线与灯泡完成了连接,孩子们的心里也悄然架起了一座通往化学世界的小桥,那份亲手创造的惊喜,成了最生动的启蒙。
