中国矿业大学 “影像绘变” 实践小队暑期跨 8省记录乡村振兴新图景

2025 年 7 月 20 日至 8 月 15 日，中国矿业大学建筑与设计学院 10 余名学生组成 “影像绘变” 实践小队，在姚昊老师指导下，跨越江苏、河南、福建、浙江等 8个省份，以镜头为笔、创意为墨，用影像与设计语言记录乡村振兴实践，为新时代乡村变迁留下青春注脚。
“影像绘变” 实践小队成员涵盖建筑学、城乡规划、环境设计、工业设计专业，采用 “线上线下结合” 模式分赴全国 8个省份的典型村落。队员们携带历史影像资料，收集或拍摄同一角度的乡村新貌，通过手绘、渲染、PS 等技术，将黑白旧影与彩色新景融合，直观呈现乡村 “破茧成蝶” 的变化。
在河南新野县樊集乡稻虾共作基地，队员曹佳怡见证了 “一水两用、一田双收” 的生态奇观。“亩产稻谷 500 公斤、小龙虾 150 公斤，亩均收益超万元，这组数据要在对比展板里重点突出。” 曹佳怡说。福建坦洋村的茶山上，队员苏煜函跟随茶农体验 “采青 - 晒青 - 揉捻” 的传统工艺，同时了解到如今 “支部 + 龙头企业 + 合作社 + 农户” 模式下的现代化茶园运营情况。“2024 年茶叶总产值 1.1 亿元，村民人均纯收入 3.61 万元，这组数字背后是‘一片叶子富了一方百姓’的振兴故事。” 苏煜函表示。
实践过程中，队员们不仅关注基础设施改善，更深入挖掘乡村振兴的 “精神内核”。在浙江余杭区石濑村，队员王敏、李欣成沿着 “石濑公园 — 老街 — 白鹭洲公园” 精品线路，领略 “繁花白鹭、田园悠然” 的生态画卷，同时收集 “千万工程” 政策文件，解析该村从 “脏乱差” 到 “精品村” 的转型密码。陕西袁家村的民俗街上，队员殷芮宁用镜头记录 “一店一品” 的小吃文化，以及村民通过合作社共享旅游收益的故事。“从土路泥泞到柏油路通达，从房屋破败到古建错落，袁家村的变迁是‘三产带二产促一产’的鲜活样本。” 殷芮宁说。河南裴李岗村有着 8000 年农耕文明，队员刘颢琳在此感受到农业发展的变迁：“从‘石铲耕作’到‘智能农机’，从‘养家糊口’到‘手有余粮’，这里的变化是中国农业发展的缩影。”
截至 2025 年 8 月中旬，“影像绘变” 实践小队已完成十余组新旧场景对比展板，涵盖苏州昆山荷塘变迁、福建白沙村渔港升级、河南鄢陵花木基地转型等典型案例，还拍摄整理若干条视频素材，即将着手撰写调研报告初稿，力求梳理出 “政策扶持 + 特色产业 + 文化赋能” 的乡村振兴共性经验。“我们不仅是记录者，更想成为参与者。” 小队负责人王梓凡表示。
此次实践让队员们深刻理解 “纸上得来终觉浅”。课堂上学习的乡村规划理论，在裴李岗村的土壤改良现场得到验证；课本里的 “产业融合”，在袁家村的小吃街上有了鲜活注解。实践让队员们看到乡村振兴的多元路径，更激发他们用专业知识服务乡村的责任感。
从东海之滨的渔港到黄土高原的古村，从茶园深处的匠心到稻田里的智慧，“影像绘变” 实践小队用青春视角记录着乡村振兴的 “中国答卷”。“每一张对比照片都是一首振兴诗，每一段视频都是一曲奋进歌，我们愿以笔墨续华章，让青春之花绽放在乡村振兴的田野上。” 队员王烨晨说。
（通讯员 林诗雅）