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从维生素实验到无人机——彝乡育梦先锋队在阿七镇的“科学派对”
- 发布时间：2025-08-28 阅读：
- 来源：成都外国语学院彝乡育梦先锋队
凉山彝族自治州阿七镇的夏天，藏着比蝉鸣更热闹的声音——是彝乡育梦先锋队的科学课堂上，孩子们此起彼伏的惊叹。这趟三下乡之旅，我们带着五个“科学小惊喜”走进教室：会发光的维生素、能“喷发”的火山、藏秘密的信纸、水里开的烟花，还有会飞的无人机。当科学遇上彝乡的童真，每个实验都成了打开世界的小钥匙。
维生素B2发光实验，把“星光”装进杯子里
图为实践团带领小朋友们进行维生素B2实验 易兴莹 摄
老师，药片真的能发光吗？”当我们举起装着维生素B2片的透明盒子，扎着羊角辫的小女孩忍不住踮起脚尖。
溶解、搅拌、关灯、照光——随着手电筒的光束落下，原本清澈的水突然泛起淡淡的荧光，像把阿七镇夜晚的星星摘了几颗，悄悄藏进了杯子。“这是因为维生素B2里的荧光素在‘工作’哦，”队员们笑着解释，“就像你们身体需要营养，科学也需要‘原料’才能变魔法。”
图为小朋友们认真欣赏实验带来的点点星光 吴桐 摄
黑暗里，孩子们的眼睛比荧光更亮。有人轻轻碰了碰杯壁，像怕惊扰了这团光——原来科学的浪漫，从来都不复杂。
模拟火山喷发，泡腾片变成“岩浆喷泉”
图为实践团成员和孩子们一起观察火山喷发小实验 陈欣 摄
“火山要爆发啦！”随着泡腾片被丢进装着油水和红色色素的“火山口”，原本平静的液体突然“沸腾”起来，红色“岩浆”裹着泡泡冲破油层，顺着纸火山的边缘流下来，孩子们的欢呼声差点掀翻屋顶。
这可不是真火山，全靠泡腾片的“功劳”：泡腾片遇水会冒出大量二氧化碳，就像无数小气泡在“推”着红色水往上跑，攒够力气就冲出油层——这就是我们给火山“装”的动力！
从给火山模型涂颜色，到亲手放泡腾片，每个孩子都成了“火山指挥官”。
“特工密信”之维C是“隐形墨水”
图为实践团成员进行“特工密信”实验展示 黎双喜 摄
“我写了‘今天很开心’，你能看到吗？”用维生素C溶液在纸上写字，晾干后字迹真的消失了！但只要喷上碘伏，原本空白的纸就会浮现出褐色的字——原来维生素C能“打败”碘伏的颜色，就像给字披了隐形衣。
图为小朋友的实验成果展示 高飞 摄
孩子们化身小特工，在纸上写满悄悄话：“我喜欢科学课”“明天还想做实验”，再互相“解密”，连平时害羞的小朋友都举着纸条跑：“你看我的信！”
水中烟花—洗洁精在牛奶里“放烟花”
图为实践团成员和小朋友们一起做水中烟花实验 吴桐 摄
牛奶里滴上红、黄、蓝、绿、粉……多种颜料，再把蘸了洗洁精的棉签轻轻一碰——颜料突然像炸开的烟花，在牛奶里画出彩色的纹路，慢慢晕成一片。
图为水中烟花实验成品展示 易兴莹 摄
这是洗洁精在“搞事情”：它会让牛奶的表面张力变弱，就像在水面推了一把，颜料被带着跑；加上牛奶里的脂肪、蛋白质“帮忙”，纹路就越来越大。最后铺一层洗脸巾，毛细作用还会让“烟花”更持久，孩子们盯着杯子说：“比过年的烟花还好看！”
无人机原理教学，让“小飞机”带着眼睛飞
图为实践团成员开展无人机小课堂教学 刘静 摄
我们带来了无人机，先给孩子们看它怎么飞：“机翼转得快，就像给自己安了翅膀，能把身体托起来哦！”然后播放无人机拍的我国西域——从空中看祖国的大好河山，房子像积木，草原像地毯，孩子们指着屏幕喊：“我们的祖国母亲好美！”
有个小男孩举着手说：“我以后要学开无人机，拍遍祖国母亲的大好河山！”
图为小朋友们亲自感受无人机的魅力 刘静 摄
从亲手操作时的紧张，到看到现象时的尖叫，再到追着问“为什么”的认真——这就是科学的魔力。
我们的课堂里，没有难懂的公式，只有“原来这么简单”的惊喜。
（通讯员 成都外国语学院彝乡育梦先锋队）
维生素B2发光实验，把“星光”装进杯子里
图为实践团带领小朋友们进行维生素B2实验 易兴莹 摄
老师，药片真的能发光吗？”当我们举起装着维生素B2片的透明盒子，扎着羊角辫的小女孩忍不住踮起脚尖。
溶解、搅拌、关灯、照光——随着手电筒的光束落下，原本清澈的水突然泛起淡淡的荧光，像把阿七镇夜晚的星星摘了几颗，悄悄藏进了杯子。“这是因为维生素B2里的荧光素在‘工作’哦，”队员们笑着解释，“就像你们身体需要营养，科学也需要‘原料’才能变魔法。”
图为小朋友们认真欣赏实验带来的点点星光 吴桐 摄
黑暗里，孩子们的眼睛比荧光更亮。有人轻轻碰了碰杯壁，像怕惊扰了这团光——原来科学的浪漫，从来都不复杂。
模拟火山喷发，泡腾片变成“岩浆喷泉”
图为实践团成员和孩子们一起观察火山喷发小实验 陈欣 摄
“火山要爆发啦！”随着泡腾片被丢进装着油水和红色色素的“火山口”，原本平静的液体突然“沸腾”起来，红色“岩浆”裹着泡泡冲破油层，顺着纸火山的边缘流下来，孩子们的欢呼声差点掀翻屋顶。
这可不是真火山，全靠泡腾片的“功劳”：泡腾片遇水会冒出大量二氧化碳，就像无数小气泡在“推”着红色水往上跑，攒够力气就冲出油层——这就是我们给火山“装”的动力！
从给火山模型涂颜色，到亲手放泡腾片，每个孩子都成了“火山指挥官”。
“特工密信”之维C是“隐形墨水”
图为实践团成员进行“特工密信”实验展示 黎双喜 摄
“我写了‘今天很开心’，你能看到吗？”用维生素C溶液在纸上写字，晾干后字迹真的消失了！但只要喷上碘伏，原本空白的纸就会浮现出褐色的字——原来维生素C能“打败”碘伏的颜色，就像给字披了隐形衣。
图为小朋友的实验成果展示 高飞 摄
孩子们化身小特工，在纸上写满悄悄话：“我喜欢科学课”“明天还想做实验”，再互相“解密”，连平时害羞的小朋友都举着纸条跑：“你看我的信！”
水中烟花—洗洁精在牛奶里“放烟花”
图为实践团成员和小朋友们一起做水中烟花实验 吴桐 摄
牛奶里滴上红、黄、蓝、绿、粉……多种颜料，再把蘸了洗洁精的棉签轻轻一碰——颜料突然像炸开的烟花，在牛奶里画出彩色的纹路，慢慢晕成一片。
图为水中烟花实验成品展示 易兴莹 摄
这是洗洁精在“搞事情”：它会让牛奶的表面张力变弱，就像在水面推了一把，颜料被带着跑；加上牛奶里的脂肪、蛋白质“帮忙”，纹路就越来越大。最后铺一层洗脸巾，毛细作用还会让“烟花”更持久，孩子们盯着杯子说：“比过年的烟花还好看！”
无人机原理教学，让“小飞机”带着眼睛飞
图为实践团成员开展无人机小课堂教学 刘静 摄
我们带来了无人机，先给孩子们看它怎么飞：“机翼转得快，就像给自己安了翅膀，能把身体托起来哦！”然后播放无人机拍的我国西域——从空中看祖国的大好河山，房子像积木，草原像地毯，孩子们指着屏幕喊：“我们的祖国母亲好美！”
有个小男孩举着手说：“我以后要学开无人机，拍遍祖国母亲的大好河山！”
图为小朋友们亲自感受无人机的魅力 刘静 摄
从亲手操作时的紧张，到看到现象时的尖叫，再到追着问“为什么”的认真——这就是科学的魔力。
我们的课堂里，没有难懂的公式，只有“原来这么简单”的惊喜。
（通讯员 成都外国语学院彝乡育梦先锋队）
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