巢湖学院学子赴沈福村开展乡村振兴实践调研活动

  7月16日，巢湖学院生物与环境工程学院“筑梦沈福·共绘振兴”实践团走进合肥市沈福村开展主题实践活动。本次实践以“产业调研+文化传承+电商赋能”为主线，通过沉浸式体验、互动式学习、创新式建言，引导青年学子在乡村振兴大舞台上受教育、长才干、作贡献，同时深入了解乡村特色产业发展现状，挖掘乡村文化底蕴，为乡村振兴注入青春活力，以实际行动诠释新时代青年的责任担当 
开班仪式：共话乡村发展蓝图
  上午10时，实践团前往圩壹森境参加实践活动启动仪式。启动仪式上，团省委副书记周宇出席并讲话，他勉励青年学子要“沉下心”做乡村振兴的观察者，“俯下身”做服务群众的践行者，“抬起头”做理想信念的传承者，为实践活动指明了方向。同时沈福村项目负责人李东海向实践团详细介绍了村庄的发展历程、特色产业布局以及未来规划。“沈福村近年来以文旅融合为抓手，着力于发展“文化+旅游+产业”新模式，依托特色餐饮、非遗资源和生态优势，吸引了大量游客。”李东海介绍道。在随后的互动环节，实践团成员围绕乡村产业升级、文化传承与创新等话题踊跃提问。针对学生提出的“如何平衡商业化与传统文化保护”问题，李东海表示：“我们始终坚持保护优先、适度开发的原则，让传统文化成为乡村振兴的内生动力。

实地调研：探索乡村产业创新
  下午2时，实践团前往沈福壹号咖啡馆，这是一家由热爱音乐的返乡青年创办的特色餐饮店。主理人杨莉莉向团队成员分享了创业历程：“当初选择回乡开咖啡馆，就是看中了乡村的发展潜力。我们不仅提供咖啡，更致力于打造一个文化交流平台，艺术应为乡村赋能。”通过将非遗表演融入咖啡馆经营，既传承了文化，又带动了消费，她分享的"非遗+餐饮"创新模式，让实践团直观感受到传统文化与现代商业的完美融合，同时也深刻认识到产业振兴的文化内涵。在自由交流环节，实践团通过客流统计和消费分析，建议开发"非遗主题套餐"和"手艺体验课程"等增值服务。

  下午4时，实践团前往圩壹森境，聚焦非遗传承，在圩壹森境体验了蓝染、扎染、剪纸等多项非遗技艺，体验“非遗活化”与“乡村文旅”的实践课题。在蓝染基地，实践团队与非遗传承人共同创作了具有现代审美的蓝染作品。从染料制备到图案设计，队员们深刻体会到传统工艺的市场价值。通过亲身体验传统技艺，实践团成员认识到传统工艺需要当代表达，蓝染不仅是技艺，更是一种生活美学的传承。剪纸传承人安老师更是在教学时说道："这些工艺看似简单，实则蕴含着深厚的文化内涵。"团队成员王文琪在体验后感慨："每一道工序都需要耐心和技巧，让我对传统手工艺有了新的认识。"


数字赋能：团队聚力振兴
  7月17日上午，实践团前往“圩壹·森境”拓展基地开启团队建设之旅。在专业教练的指导下，实践团成员通过“多项拔河”“击鼓颠球”等特色拓展项目，增强了对乡村振兴系统工程的认识和集体协作促进乡村发展的理解。
  下午，实践团队前往海轩文化数字产业园参加助农电商专题培训，合肥市劳动模范、包河区政协委、大圩镇商会会长吴群学通过“理论+实操”方式，以“乡村振兴中的电商新机遇”为题，通过大量成功案例，深入浅出地讲解了农产品直播的“黄金三分钟”话术设计、流量转化技巧、短视频内容创作等实用知识。

  此次调研活动，实践团队不仅系统了解了乡村特色产业的发展模式、学习助农直播新形式，同时还结合专业视角，为非遗传承、产业升级提出了切实可行的建议。未来，实践团将继续跟进建议落实情况，助力乡村振兴战略的深入实施，让青春智慧在广袤乡村绽放光彩。