非遗传承守正创新，让古老的青神竹编走进生活

　　2025年7月2日下午3点，在西南财经大学创建的“竹梦东坡”实践队走进位于温江区的非遗传承人凌千雅老师的工作室，探访她如何在传统与现代的交融中，推动青神竹编文化的传承与创新发展。
　　
　　作为市级非遗传承人，凌千雅师承国家级非遗青神竹编大师陈云华，多年来致力于竹编
　　技艺的传承、创新与宣传，让这项古老的手工艺焕发新生。和林归耕非遗茶空间···凌千雅竹编工作室是成都市首批巧手工坊、温江区灵活就业示范基地，在这里，老师通过开设体验课和培训课，让更多人了解和学习竹编技艺，增强非遗的传承活力。
　　
　　
　　（图为实践队成员采访凌千雅老师。李乐颜摄）
　　
　　坚守传统，师承匠心
　　
　　当记者询问千雅老师与青神竹编的结缘经历时，老师表示她从小就喜欢中国传统文化，后来因为对传统文化与手工艺的热爱，使老师的身份从空姐、礼仪导师转变为非遗传承者。疫情期间的思考促使她与搭档发起公益项目，走访7省拜访上百位非遗传承人，推动传统技艺的文创化与影像记录。在成为陈云华大师关门弟子后，老师正式从事青神竹编。在此期间，老师曾十分动容的回复道：“人到一定年纪就会觉醒血脉里的东西，而手作是有温度的，是机器无法比拟的”。
　　
　　对于青神竹编，老师定义其为“艺术品”，从竹条的处置到编织，其中的每一步都需耐心与专注。平面竹编难在编织的竹篾非常细，竹编编织前需经刮青、分块、启篾、三防处理、染色、分丝等多道工序，而经分块后的竹片还要历经30多道精细工序，挑选出的篾条需刮上百刀，直至薄如蝉翼，再用排针分丝，细至头发丝的三分之一。精美竹编作品的背后，往往是极高的创作难度，每一缕竹丝中都蕴含匠人心血。
　　
　　
　　
　　（图为凌千雅老师工作室情景。李乐颜摄）
　　
　　守正持本，焕古出新
　　
　　当谈及青神竹编的实践时，千雅老师曾多次表示既要“守正”，也要“创新”，既要传承传统技艺，同时也要大胆尝试创新设计，让古老的非遗文化能融入生活。在老师工作室中，有各种与现代家居、时尚饰品相结合的竹编文创，例如竹条编织的包包，融合扎染、苗银等非遗元素的首饰（耳环，胸针），与和竹编结合香薰等，在墙上挂着的画卷也与当下流行的元素相结合，展现的大熊猫憨态可掬。此刻，非遗文化好似摘下“高高在上”的面具，真正走入寻常家中。对于文创产品，老师说这就是一个不断尝试，不断探索，不断进行多技术融合创新的一个过程，传统文化可以和当下流行趋势相结合，非遗文创也可以走进生活，达到“实用，好看，实惠”的境地。
　　
　　在谈及竹编创新过程中，老师表示青年是时尚潮流的主力军。一方面老师认为自己是比较传统的人，一直在学习与传承传统技能，但另一方面，老师也积极的与当代青年相交流，不断学习与尝试当代流行元素。在老师工作室中有各种年龄段的人，其中也有不少青年人，老师的工作室也针对不同人群设计出不同的体验方案，让人们能初步感受竹编的奇妙之处。老师希望向古老的竹编文化中注入新鲜血液，让年轻人也能喜欢传统文化。
　　
　　（图为凌千雅老师工作室内的文创产品。李乐颜摄）
　　
　　在非遗传承过程中，老师也赋能残障人士、宝妈等群体，通过培训实现居家就业，获评妇联“巧手工坊”、残联非遗导师等称号。她希望能运用技术承担社会责任，用另一种形式为社会发光发热。当记者询问老师青神竹编是否面临失传的风险时，老师曾自信满满的回答道不会，青神竹编不仅仅能成为独特的文创产品，更能与当代产业相结合，进行创新赋能。
　　
　　在当代快节奏生活中，古老的青神竹编也能跟上时代的浪潮，走进百姓生活，结合相关产业，赋能社会人士。非遗传统文化并非与现代生活想割离，古老的文化也能跟上时代的步伐。
　　
　　
　　（图为凌千雅老师办公室内创新赋能简介。李乐颜摄）
　　
　　文脉传承，薪火永续
　　
　　在凌千雅老师的手中，青神竹编不仅是一种技艺，更是一种文化的延续与创新，她的坚守与突破，正为非遗传承注入新的活力。 在采访的最后，老师也欣慰的表示越来越多的年轻人对非遗文化产生兴趣，她期待能与高校合作，在和学生相处之中进一步了解当下流行元素，让传统技艺与现代设计进行碰撞。
　　
　　
　　（图为实践队成员与凌千雅老师的合照。李乐颜摄）
　　
　　经纬织就汉阳韵，竹丝写意东坡诗。千年传承下来的传统文化本身就有着蓬勃的生命力，能够穿越时光，打动不同的人群，而我们身上的血脉更能激励我们去理解、传承这些文化。近年来，非遗文化越来越受到人们关注，它不仅在国内流行，更走出国门，打动世界，相信这项传承中华智慧的古老技艺必将在创新中绽放更夺目的光彩。