安徽中医药大学三下乡实践：用科学点亮孩子的多彩夏天

          2025年7月，一支由安徽中医药大学医药信息工程学院学生组成的“党群互助友爱，爱心志愿实践”社会实践团队圆满完成了为期15天的社区实践活动。本次活动，通过精心设计的科学实验、艺术创作和实地参访等形式，为孩子们带来了一场充满趣味与思考的成长之旅，助力他们以多元视角认知世界、拥抱未来。
　　多元体验激发好奇心，科学艺术融汇成长课堂
　　在连续两周的活动中，大学生志愿者们围绕“孩子成长”这一核心，打破传统课堂界限，设计了涵盖基础物理、自然观察、创意美术等环节的系列课程。孩子们在实际案例中感受科学的神奇，在集体绘画、环保手作中表达自我。这些活动不仅锻炼了他们的动手与协作能力，更在潜移默化中培养了批判性思维和创新能力。

　　（图为孩子们通过积木开拓思维）
　　走出教室，走向更广阔的世界：合肥市科技馆之旅
　　作为本次实践活动的收官环节，志愿者们带领孩子们前往合肥市科技馆进行参观学习。在科技馆中，孩子们亲身体验了先进的互动展品，从航天科技到生命科学，从人工智能到生态保护，丰富多彩的展览内容进一步拓宽了他们的认知边界。他们在沉浸式体验中不仅感受到科技的震撼，也更直观地理解了此前课程中所学的部分原理。

　　（图为孩子们聆听科技馆工作人员讲解）
　　践行社会责任，大学生与孩子在公益中共同成长
　　本次“三下乡”活动不仅是一次服务社会、陪伴儿童的实践，更成为大学生群体践行社会责任、提升自身能力的平台。通过课程设计、活动组织、与孩子及家长的沟通，志愿者们进一步理解了教育公平与资源整合的重要性。“这十五天里，我们和孩子是互相学习、共同成长的关系。”团队负责人总结道，“孩子们眼中的光，是我们坚持的意义；而他们真诚的反馈，也让我们重新认识‘教育’的温度与力量。”

　　（图为全体志愿者与孩子们的合照）