苏州城市学院学生走进TEKsystems，探索校地企协同育人机制

　　　　2025年7月7日至15日，由苏州城市学院法学专业、人力资源管理专业及劳动与社会保障专业学生组成的“AllegisHR新人实战锻造”暑期社会实践团队，赴全球领先的IT人才和项目解决方案服务商TEKsystems公司，开展为期一周的暑期实践。在TEKsystems中国区代表潘亦与企业内部团队的支持下，实践团围绕“校地企协同育人”展开了多维度的实地探访与访谈调研。
　　　　实践期间，团队成员首先参与了公司为实习生定制的系列培训，涵盖业务架构、内部系统操作、候选人沟通流程与技巧等模块，并深入参与企业的晨会、日计划和复盘环节，近距离观察跨国企业的人才运营机制。在工作任务模拟中，部分成员协助完成候选人初筛、系统录入等基础人事工作，获得了将专业知识落地实践的机会。
图为团队成员参与企业内部培训。冯天霞摄

图为团队成员与候选人进行电话沟通。潘秀惠摄
　　　　为进一步探讨校企合作对学生职业发展的实际效用，实践团队以“多元视角下的协同育人”为主题，分别对TEKsystems中国区负责人潘亦、公司实习生与正式员工、苏州城市学院人力资源管理专业教师何莼荪进行了访谈。从企业视角出发，受访负责人认为，地方本科院校在产教融合中的参与度逐年提升，TEKsystems通过与高校共建实训平台，不仅可实现人才前置培养，也为公司本地化发展提供了持续动能。

图为团队成员对企业中国区负责人潘亦进行线下访谈。孙佳颖摄
　　　　来自企业的正式员工也指出，通过校企合作进入公司的学生，在职业适应性、组织融入能力上普遍表现更优，能够较快胜任任务。而校方代表则分享了人力资源管理专业在协同育人中的课程改革经验，认为与外资人力资源企业的深度合作，有助于优化专业结构、拓展就业路径，真正实现“价值创造—人才培养—就业转化”的联动闭环。

图为团队成员对何纯荪老师进行线上访谈。申尚豪摄
　　　　本次实践不仅是一次高校学生走进职场、体验职业环境的机会，更是一次围绕协同育人机制的系统性调研探索。在国家大力推动产教融合背景下，苏州城市学院学子以实践为载体，尝试从多方利益相关者的视角出发，为构建可持续的校地企协同育人机制提供了宝贵的基层样本与调研支撑。（通讯员伏翊玮）