7月16日,肇庆学院体育与健康学院鼎湖“百千万工程”突击队前往广东省肇庆市鼎湖区永安镇,开展“体育下乡,青春寻迹”社会服务实践活动。作为学校助力“百千万工程”落地的重要举措,此次实践团队带着专业体育教学资源扎根乡村一线,联合当地村委为乡村少年搭建趣味运动平台,通过飞盘教学、跳绳训练等互动形式,用青春活力赋能基层体育教育,让运动阳光照亮乡村成长之路。
清晨9点,桥林社区党群服务中心外的运动场已聚集了一群欢声笑语的孩子们。10分钟的集结整队后,30分钟的飞盘基础课正式开启。黄聪教练手持白色飞盘站在队伍前面开始教学:“反手投掷时,手肘要像‘打开的门’,手腕最后轻轻一转,飞盘才会听话哦。”副教练们分散在孩子们中间,有的孩子因紧张导致手腕僵硬,教练便握住他们的手反复练习旋转发力;有的投掷方向偏离,教练则蹲下身调整其站位角度。起初,不少孩子的飞盘刚出手就“栽”在地上,或是歪歪扭扭飞向侧边。但在教练们的反复指导下,情况渐渐好转:先是有孩子能让飞盘平稳飞出2米远,引来周围小伙伴的小声赞叹;接着,更多孩子掌握了手腕旋转的诀窍,飞盘划过空中的弧线越来越流畅。当一个扎马尾的小姑娘成功将飞盘投到5米外的副教练手中时,她兴奋地跳起来。
一节飞盘趣味小课堂,从最初飞盘“跑偏”“落地”,到逐渐能稳定飞向目标,孩子们的脸上渐渐露出自信的笑容。这堂飞盘课,不仅让孩子们学会了一项新技能,更在教练们的耐心指导中,埋下了对运动的热爱与自信的种子。

图为教练手持飞盘一对一教学。吴子恒供图
掌握飞盘技能后,趣味竞赛随即拉开帷幕。“看准数字9的区域,轻轻甩手腕!”罗羽荧教练在九宫格投掷赛旁轻声指导。小朋友们屏住呼吸投掷,飞盘精准落入数字板块时,场边教练们立刻响起欢呼:“你真棒!又得9分!”即使没投中,大家也会齐声喊:“再来一次。”两队的小朋友们尽情展现自己的力量,分数也随着欢呼声累积,飞盘转动间满是青春活力。

图为分组进行飞盘比赛。吴子恒供图
午后阳光依旧热烈,跳绳趣味小课堂如期展开。在“排山倒海”接力比赛中,小朋友们活力满满,第一组的两个小朋友跑的太着急险些摔跤,小朋友们相互配合,团结一致,跳绳不断地传递着,现场欢声笑语不断。教练们全程陪伴鼓励,面对胆怯的孩子,李东河教练蹲下身击掌鼓劲。 绳子传递的不仅是速度,更是你帮我扶的暖意。

图为教练带领小朋友们练习接力跳绳。刘泳祺供图
接力赛结束后,孩子们围着讨论刚才传绳时的小插曲——“要是我再快点递,肯定能赢”“下次我们喊暗号,肯定更顺”,黄聪主教练笑着拍手示意:“刚才大家传绳子时,已经学会了互相等一等、帮一把,这就是协作的本事!现在,我们来挑战个更需要‘心齐’的项目——众员长绳,10个人要像一个人一样跳,敢不敢试?”
“敢!”孩子们异口同声地喊着,眼睛里闪烁着跃跃欲试。刚才在接力赛里互相提醒、彼此配合的默契,仿佛给了他们底气。“这个项目啊,比接力赛更讲究‘同频’,”黄聪教练蹲下来,指着绳子对围过来的孩子们说,“甩绳的节奏、起跳的时机,哪怕一个人慢半拍,绳子就容易绊到。但只要大家跟着同一个口令,20次肯定能成!”
这场跳绳合作,从来不是简单的“跳得多高、多快”,而是孩子们在绳影起落间,慢慢懂得:原来一起喊口号、互相等一等、帮一把,就能把“一个人做不到的事”,变成“我们一起做到了”。

图为实践团成员与孩子们在运动场合影。吴子恒供图
此次活动让留守儿童在运动中感受了竞技的乐趣,更体会到团队协作的意义。肇庆学院体育与健康学院“百千万工程”突击队表示,这是“百千万工程”助力乡村教育的生动实践,未来将持续开展体育下乡活动,让运动的快乐扎根乡土,让青春的活力点亮更多乡野童年。