推普助力振兴青春筑梦乡音
-----西安建筑科技大学资源工程学院暑期三下乡活动
为深入贯彻习近平总书记关于语言文字工作的重要指示精神,落实国家通用语言文字普及提升工程,服务乡村振兴战略,助力乡村文化繁荣与沟通桥梁搭建2025年7月20日,西安建筑科技大学资源工程学院组建一支队伍,奔赴陕西省咸阳市乾县临平镇新店村,开展了为期五天的“三下乡”普通话推广普及专项社会实践活动。学子们用青春热情和专业素养,将国家通用语言文字的种子播撒在希望的田野上

团队在行前通过查阅当地资料、联系当地教育部门和村干部,深入了解临平镇的普通话普及现状、主要为学龄儿童、青壮年劳动力、留守老人、基层干部,普及语言需求及存在的发音难点,制定了多形式的推普方案。
专业赋能,强化技能:
邀请校内语言学,播音主持专业教师为团队成员进行专项培训,内容包括《普通话水平测试》基础、常见方音辨正技巧、趣味教学方法、与不同年龄段人群的沟通策略、语言文化知识普及等。
团队成员自主研习,精心设计了适合不同人群的教学内容和互动游戏,编写整理实用推普手册、趣味识字卡片、常用语情景对话集等辅助材料。
强调语言服务意识与安全规范,确保活动安全、文明、有效开展。

普润童心:提升孩子们普通话能力
“1+1”语音伙伴
每名大学生结对5名小学生,离校后通过微信语音每周通话2次
校园推普生态
时空胶囊:将练习录音存U盘埋入校园,毕业时开启
推普能量站:教室设“普通话角”(拼音墙贴+录音打卡机)
家庭渗透计划
发放家庭推普工具包
普惠民生:乡村社区促沟通
面向青壮年村民、基层干部、旅游,服务业从业者等:
实用培训:在村委会、活动中心、集市等开设“村民普通话实用课堂”,聚焦日常生活、农业生产、政策宣讲、旅游接待、电商销售等高频场景,教授常用词汇、短句和沟通技巧(如:问路、购物、介绍农产品、接待游客用语)。
情景模拟:设计模拟场景农家乐接待客人、线上直播卖货、向村干部反映问题,进行实战演练。
移动课堂:队员们走村入户,深入田间地头、小店作坊,进行“一对一辅导”和“家庭推普”,发放推普资料,解答语言困惑。

推普宣传:利用村广播站播放推普倡议和教学音频;在宣传栏张贴推普海报、标语;举办小型“普通话趣味挑战赛”,吸引村民参与。队员们走村入户,深入田间地头,小店作坊,进行一对一辅导,发放推普资料,解答语言困惑。为村民们普及普通话在当前社会的重要程度,学好普通话可以更好的促进自身的发展,教授村民如何用普通话来推广农产品,号召大家一起来学习普通话。
让已经被普及普通话的村民来向其他村民展示普通话带来的好处,讲述自己是如何用普通话谈成养殖生意。增加大家对于普通话的学习动力,以便更好的普及普通话。

村委带头,会议发言,广播通知,日常事务办理都使用普通话
激励孙辈教老人适用普通话,通过一些脍炙人口的成语故事或者民间传说来向老人普及普通话
“普”传乡情:文化融合架桥梁
挖掘当地方言文化与普通话的联系:
开展“方言里的故事”活动,邀请老人用方言讲述本地传说、民俗,队员协助整理并用普通话转述传播,既保护方言文化,又促进理解。
鼓励村民尝试用普通话介绍当地特色美食、景点、手工艺,团队协助录制小视频,助力乡村旅游和特产推广。
举办“普通话朗诵本地歌谣/诗词”活动,感受语言转换的魅力。
此次的三下乡活动,让我们深刻体会到:普通话推广不是简单的语言教学,而是打通城乡发展脉络的基础工程。当看到村民们用普通话签下第一份电商订单,当听到孩子们用标准发音朗诵《少年中国说》,所有的汗水都化作了欣慰。这份收获,既是专业能力的锤炼,更是青春价值的彰显。我们将继续以语言为桥,为乡村振兴贡献青年力量。同时我们也深刻意识到普通话的普及是乡村振兴的软基建是筑牢中华民族共同意识的重要枢纽。虽然本次三下乡活动告一段落,但推普助力乡村振兴的征程仍在继续。