滁院学子进社区 基层传播新思想

为推动党的创新理论在基层落地生根，6 月 12 日至 6 月 19 日，滁州学院美术学院数字媒体艺术专业黄陈娜、陈灿灿、韩亚晶、褚楚、刘栩悦5名同学组成的“赴四合路社区习思想理论普及宣讲团” 深入滁州市琅琊区四合路社区，开展为期 8 天的 “对话新思想・共绘同心圆” 暑期社会实践活动。5名团队成员充分发挥专业优势，以青年视角创新理论传播形式，为社区居民带来了一场别开生面的对话。
前期筹备：精准调研筑牢实践根基
活动启动前，组长黄陈娜提前一周与四合路社区居委会对接，了解社区情况。数据显示，社区中老年群体占一半以上，对理论知识的接受偏好集中在 “可视化内容” 和 “互动体验”。团队成员陈灿灿等制作精美的幻灯片，有助于更好的理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义。

多元传播：专业优势激活理论生命力
实践期间，宣讲团在四合路社区活动室进行活动，与社区居民共同学习，共同讨论“新思想与社区生活的关系”，活动室成了理论传播主阵地，现场气氛热烈。宣讲间隙,团队成员积极践行“知行合一”，探讨如何将其运用在社区管理，共建美好家园。
队长黄陈娜、队员韩亚晶等深入社区开展“走村入户”调研,通过面对面交流,倾听民声民意,详细记录群众在教育、就业、基层治理等方面的诉求与建议,形成《基层调研日志》。结合数字媒体艺术专业,团队成员褚楚全程拍摄记录活动过程,便于后期的视频剪辑和宣传。刘栩悦负责撰写新闻稿件,为后期宣传积累素材。宣讲团还组织“青年与基层对话会”,邀请社区老党员、干部和居民代表座谈,围绕“新思想如何指导基层实践”深入交流,在思想碰撞中增进理解认同。
深度互动：青年视角架起沟通桥梁
6 月 17 日，团队在社区活动室举办 “新思想面对面” 宣讲会。宣讲团展示了数据可视化短片，向居民展示琅琊区近五年的发展变迁。当屏幕上出现社区周边道路拓宽、口袋公园建成的对比图时，现场响起热烈掌声。“这不是我们家楼下的小花园吗？原来这就是乡村振兴的变化！” 居民们感叹道。
活动设置的 “你问我答” 环节成为理论与民意的连接点。针对居民提出的 “老旧小区改造进度”“儿童课后托管” 等问题，团队成员结合政策文件现场解答，并整理成《民情反馈表》提交社区居委会。
实践成效：双向成长共绘同心画卷
8 天实践中，团队发挥专业优势，运用专业技能，制作宣传视频等，平通过公众号等网络传播平台加大活动影响力。对团队成员而言，这场实践是一堂深刻的 “行走的思政课”。此次实践形成的实践报告将用于改进后续活动，让青年声音更好地融入基层治理。