飞粤无界夏令营——科技与文化共绘乡村成长画卷

2025年暑期，广东第二师范学院物理与信息工程学院精心策划的“飞粤无界”航模科技赋能教育实践团走进肇庆市广宁县。学院对此次活动高度重视，物理与信息工程学院杨飒、王志刚、杨伟俊老师亲自到场指导三下乡工作，团队带着多元课程为乡村儿童搭建起探索世界的桥梁。从航模科技的飞天梦想到传统文化的匠心传承，从语言能力的突破提升到趣味课堂的欢乐体验，一系列活动让乡村暑期焕发出别样活力。
 

图1 飞粤无界实践团与老师们的开营合照
 

航模课程：点燃飞天梦想

航模课程成为“飞粤无界”夏令营最受期待的亮点。课堂上，老师手持航模零件，凑近学生细致讲解飞行器构造，孩子们睁大眼睛盯着零件，生怕错过一个细节。实践团通过航模科普、制作与飞行三大板块，为孩子们打开航天世界的大门。生动的语言搭配实物展示，从飞行器原理到我国航天事业发展历程，深深激发着孩子们的探索欲。动手环节里，学生们专注组装固定翼航模，从切板拼接到零件组装，一步步掌握机械构造的奥秘。当亲手制作的航模成功升空，操场上顿时响起阵阵欢呼。不少孩子课后兴奋地说：“原来航天离我们这么近，将来想造真正的飞机!”这门课不仅培养了科学思维，更在孩子们心中播下了投身航天事业的种子。

图2 老师讲解航模的课堂瞬间
 

趣味课堂：融合传统与科学

实践团设计的趣味课程，让乡村课堂变成了创意乐园。竹编扇子课上，孩子们学着传统编织技法，在竹篾间编出独特图案；晕染绘画课上，清水与颜料在纸上交融，绽放出独一无二的艺术花朵，满是学生创作的喜悦；贝壳风铃制作时，孩子们收集贝壳、穿线固定，把自然之美转化为清脆声响；水果电池实验充满惊喜，柠檬、铜片、锌片与导线组成的简易电池点亮小灯时，科学的奇妙让孩子们目不转睛；合唱课上，童声汇聚成悠扬旋律，传递着对生活的热爱。这些课程打破学科界限，让孩子们在动手实践中感受美、探索科学。
 

图3 学生晕染画作品展示
 

乡音新语课堂：搭建沟通桥梁

针对乡村儿童语言表达需求，实践团分四阶段开展“语言自信培育”课程。首课通过方言与普通话的趣味对比，让孩子们明白推广普通话的重要性；“成语猜猜猜”、“多音字大比拼”等游戏，让词汇学习变得生动有趣。课堂上，老师播放精心制作的幻灯片，展示正确发音口型和词汇用法，孩子们跟着模仿练习。朗读训练中，老师逐字纠正发音细节，帮助孩子们掌握语句节奏；最后的情景演练环节，“谁是卧底”、“角色扮演”等互动游戏，让孩子们敢于开口、善于表达。“现在敢在陌生人面前说话了！”一位学生的分享道出课程成效，语言能力的提升为他们打开了更广阔的交流空间。
 

图4 学生在乡音新语课堂上观看教学幻灯片
 

结营当天的航模飞行比赛格外精彩。蔚蓝天空下，孩子们奔跑着追逐升空的航模，欢笑声、欢呼声回荡在操场上，构成一幅充满活力的全景画面。
 

图5 学生的航模展示
 

从仰望天空的航模飞行到扎根大地的文化传承，“飞粤无界”实践团用真诚与创意，让乡村儿童在暑期收获了知识、自信与梦想。这些课程如同一束束光，照亮孩子们的成长之路，也为乡村教育注入了青春力量。

广东第二师范学院始终致力于将优质教育资源延伸到乡村，此次物理与信息工程学院精心组织的夏令营活动，正是学院践行教育帮扶理念的生动体现。院长亲临指导，团队成员全心投入，从课程设计到实际开展，每一个环节都凝聚着学院对乡村教育的深切关怀。通过航模科技激发科学梦想，借助传统文化浸润人文素养，依托语言课程提升表达自信，一系列活动不仅丰富了乡村儿童的暑期生活，更搭建起城乡教育交流的桥梁。

未来，学院将继续深化此类实践活动，让更多乡村孩子能触摸科技、感受文化，在成长路上拥有更多可能，这也是学院对教育公平与高质量发展的不懈追求。