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我的“三下乡”｜追着风的夏天
- 发布时间：2025-08-16 阅读：
- 来源：南华大学“青囊育禾”志愿服务队赵龙彪
我们南华大学公共卫生学院“青囊育禾”志愿服务队，要去衡阳市衡阳县大安乡支教，给乡里的孩子开些兴趣课。最初的风，是宿舍台灯下翻教案时落在纸页上的暖光——笔尖划过纸张的沙沙声里，藏着对“怎么把水彩混出天空色”的琢磨，也记着“故事课该选哪本绘本更有趣”的嘀咕；是操场边围坐讨论时大家眉飞色舞的热乎气，你说要带孩子们观察蚂蚁搬家做自然笔记，他说想教折纸时藏个“会跳的青蛙”当小惊喜。我们指着地图上“大安乡”三个字，指腹摩挲着那片陌生的区域，像捧着刚摘的野果，果皮上还沾着新鲜的潮气，揣着满肚子探路的好奇：那里的孩子会喜欢这些课吗？清晨的乡道上，会不会有带着露水的野花？
“青囊育禾”志愿服务队第一次碰面谈计划时拍的合照
风裹着暑气扑过来时，我们站在了大安中学门口。两栋三层的教学楼看着有些陈旧。队长分着工，男生倒垃圾、搬桌椅，女生扫地、擦黑板，汗顺着脖颈往下淌，可看着教室慢慢齐整，风穿进来都柔和了些。有天下午，我们跟着几个孩子去家访，路过一户学生家时，孩子家长热情地留我们吃饭，我们便借着厨房露了手——炒青菜时油星在锅底跳得欢快，炖蛋在瓷碗里慢慢凝出嫩黄的软边，跟来的十几个孩子扒着门框探头看，眼睛亮得像浸了光。饭香混着晚风飘出院子，把大家的笑吹得老远，像给这一天系了个轻快的结。那风里，藏着乡里四十多个孩子盼着新课的眼神，也藏着我们说好要好好教课的心思。
最难忘的是牙齿健康课。备课时，对着手机里搜的资料琢磨怎么讲刷牙步骤、辨龋齿，总怕讲得干巴巴。站在教室门口，听见里面孩子们吵着要看“牙齿模型”，心一下子定了。我们拿出提前做的牙齿道具，讲虫牙怎么偷偷“啃”坏牙齿，风从窗口飘进来，掀动孩子们额前的碎发，他们睁着眼听得入神，连手里的小牙刷玩具都忘了晃；后来教正确刷牙姿势，四十多个孩子举着自己的小牙刷跟着学，胳膊肘碰着胳膊肘，叽叽喳喳问“老师我这样对不对”，风里都是“原来要刷三分钟呀”的惊叹。原来所谓同行，是我借教案寻路，却被他们眼里的新鲜，吹开更鲜活的图景。
课间铃刚响，齿间的甜意就跟着漫了开来。几个孩子举着刚折的牙齿模型围过来，指尖点着“牙面”笑：“老师你看！这是课上教的要刷干净的咬合面呀！”后排总含着手指的小女孩，攥着画满小牙刷的图画本蹭到跟前，睫毛忽闪着小声问：“我画的刷牙步骤……对不对呀？” 不知是谁趴在课桌上哼起了课堂教的刷牙儿歌，“上牙往下刷，下牙往上刷”，调子刚起，就有细碎的童声跟着接，从教室这头漫到那头。连窗外蝉鸣都轻了些，像是怕吵着这团热乎气。这课间的雀跃与认真，像刚含进嘴里的薄荷糖，凉丝丝又甜津津地蹭着每个人的心。
结营前一天，我们想办个小演出。天刚蒙蒙亮，风里带着湿意，我们踩着露水去布置场地。六点多的风掠过低矮的屋檐，孩子们陆陆续续来了，脚步声轻悄悄踩在校园的水泥地上，带着对这场演出的稀罕。朝阳漫过教学楼时，我们坐在最后排，看前面挤挤挨挨的四十多个小身影。先让孩子们表演准备的节目，风把他们的歌声送得稳稳的，我们跟着拍手；接着我们展示这些天拍的照片，有上牙齿健康课的认真模样、有在学生家厨房围坐吃饭的热闹场景，孩子们指着照片直喊“这是我”，小手举得老高——那些就着手机查资料、在宿舍熬夜改教案的夜晚，早把对这些孩子的在意，揉进了风里。我忽然懂了“风的方向”：不是往远处吹，是他们心里对知识的盼，是我们踏进校园时的那股热劲。
走的时候没敢声张，怕孩子们哭闹。坐上车回头看，校门口站着几个小小的身影，是那几个总跟着我们的孩子。他们不舍地大声问：“老师，你们还会回来吗，风会把你们带来吗？”眼眶一下子热了。原来风从不是单向吹，我们带教案而来，却被孩子们用更纯粹的盼，吹暖了往后想起就软的回忆。
孩子们制作手工作品的回忆
大安乡的屋舍慢慢隐进暮色中，孩子们捏着彩纸的小手影晃在教案本上，像簇跳动的星。晚风还在卷着歌声，恍惚间竟觉得，这沾着彩笔印的手工品，早把乡道的晚霞、灶台飘出的饭香，还有孩子们凑在耳边说的悄悄话，都轻轻收进了记忆里。
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