活字跃童心，墨香传千年

  为传承中华优秀传统文化，守护非物质文化遗产，引导青少年在实践中感悟历史智慧、增强文化自信，7月5日，江苏科技大学,苏州理工学院“笔梦新乡”实践团成员走进帝景豪园社区活动中心，开展以“活字印刷术”为主题的非遗宣传实践活动。实践团成员带着精心筹备的教具与对非遗传承的热忱，为社区青少年开启了一场兼具知识性与实践性的传统文化体验之旅，在墨香与指尖的互动中，让古老技艺焕发新的生机。
  一堂穿越时空的宣讲课：从历史深处走来的活字印刷
  “小朋友们，你们知道我们现在读的书、看的报纸，在古代是怎么‘做’出来的吗？”活动伊始，志愿者小丁站在讲台前，手持教具，用生动的提问拉开了宣讲的序幕。孩子们纷纷举起小手，有的说“是用手写的”，有的猜测“是用印章盖出来的”，稚嫩的回答里充满了对未知的好奇。
志愿者们通过精心制作的PPT，将活字印刷术的历史脉络娓娓道来。从东汉蔡伦改进造纸术，到隋唐时期的雕版印刷，再到北宋毕昇发明泥活字印刷术，每一个时间节点都被转化为孩子们能理解的故事：“就像我们玩积木一样，毕昇爷爷把每个字做成一个小‘积木’，想要印什么文章，就把这些‘字积木’拼起来，用完了还能拆下来下次再用，是不是很聪明？”
  为了让孩子们更直观地感受活字印刷的魅力，志愿者们展示了一幅放大版的《清明上河图》局部复刻图。“大家看，这上面的店铺招牌、街头的告示，都是用类似活字印刷的技术印出来的。正是因为有了这样的发明，古代的知识和故事才能像小鸽子一样，飞到全国各地。”志愿者小张一边指着图中的细节，一边用比喻将抽象的历史意义转化为具象的画面。
  当讲到活字印刷术对世界文明的影响时，孩子们惊讶地瞪大了眼睛：原来这项来自中国的发明，后来传到了欧洲，推动了文艺复兴和宗教改革，成为“改变世界的发明”之一。“我们的老祖宗太厉害了！”一名小朋友忍不住感叹，眼里闪烁着自豪的光芒。这场十分钟的讲解，没有枯燥的理论堆砌，而是用故事、图片和互动问答，在孩子们心中播下了一颗对传统文化好奇的种子。
    一次动手实践的奇妙体验：在墨香中触摸千年技艺
  “接下来，就是大家最期待的环节——我们要亲手用活字印刷术印一首诗啦！”随着志愿者的宣布，活动现场瞬间沸腾起来。小朋友们被分为四组，早已准备好的木制活字道具被一一分发到孩子们手中：这些按照楷书字体制作的木活字，大小均匀，棱角分明，上面的“山”“水”“月”等字清晰可见，触摸起来带着木头的质感。
  “我们小组要印的是李白的《夜宿山寺》，大家先认一认这些字，然后把它们排成一句诗。”志愿者们分成小组，手把手指导孩子们操作。看似简单的排版，对孩子们来说却是不小的挑战：有的孩子把“白”和“日”弄混了，有的排错了诗句的顺序，还有的不小心碰倒了刚摆好的活字，急得直跺脚。
  “别着急，我们慢慢来。”志愿者们站在小朋友身边，耐心地引导。在志愿者的帮助下，孩子们渐渐掌握了窍门：先确定诗句的顺序，再找到对应的活字，轻轻放入木框内，用小木块固定住，防止印刷时活字晃动。当一个个散乱的活字被整齐排列成熟悉诗句时，孩子们脸上露出了掩饰不住的成就感。
  排版完成后，便是刷墨与拓印的关键步骤。志愿者们示范着如何均匀地在活字版上刷上墨汁，孩子们小心翼翼地拿着小刷子，学着志愿者的样子，在活字版上轻轻涂刷。墨香渐渐在空气中弥漫开来，带着淡淡的松烟气息，仿佛穿越了千年的时光。
  最激动人心的时刻当属拓印。孩子们将白纸轻轻覆盖在活字版上，用工具来回压平，再小心翼翼地掀起纸角。当看到纸上浮现出清晰的诗句时，活动室里响起了此起彼伏的欢呼声：“印出来了！”“我的字没有歪！”有的孩子还在诗句下方用彩笔署上自己的名字，一笔一划，认真得像完成一件珍贵的艺术品。
  活字印刷术的魅力，在于它用一个个独立的字，组合出无限的可能；而非遗传承的意义，正在于每一个人的参与，都能让古老的智慧焕发新的生机。这场暑期社会实践活动，就像一个小小的活字，被嵌入传承文化、服务社会的大篇章中，虽微小，却闪耀着属于青春与文明的光芒。而这份光芒，终将在更多人的心中点亮，让非遗的种子在基层生根发芽，让文明的脉络在实践中代代相传。