以爱叩响成长心门：江苏大学伯藜支教团深入宁夏红寺堡开展家访活动

为深入了解学生家庭环境，搭建家校共育桥梁，7月24日，江苏大学伯藜支教团12名师生走进宁夏吴忠市红寺堡区杨柳村，开展暖心家访行动。队员们通过入户走访，倾听家长心声，传递教育温度，用脚步丈量乡村教育现状，以真诚对话助力学生成长。
教育之约：从课堂到家庭的双向奔赴
在红寺堡区支教一周后，支教团决定将关怀延伸至课堂之外。放学后，队员们分组踏着乡间小路，走进学生家庭。家访中，队员们不仅带去了学生在校表现的反馈，更通过近距离观察，了解孩子们的生活环境与成长故事。支教团队长表示：“教育需要家庭和学校的共同托举，只有走进家门，才能更懂孩子的心门。”
 
图为支教团师生出发 熊甜甜供图
暖心对话：倾听成长背后的故事
在赵雅萱同学的家中，队员们与她的父母、奶奶促膝长谈。尽管父母因务工务农陪伴时间有限，但他们对子女教育的重视令队员动容。谈及赵雅萱在课堂上积极发言、勤奋学习的表现时，家长脸上洋溢出欣慰的笑容。队员还注意到，弟弟的懂事勤劳与姐姐的榜样作用，折射出良好的家风传承。
 
图为支教团成员家访照片 熊甜甜供图
另一组队员走访了王书涵、王子涵、王舒怡三兄妹的家庭。尽管三个孩子分别就读不同年级，居住空间有限，但他们的天真笑容和求知欲感染了每一位队员。支教团成员周浩楠、魏鑫垚等详细询问了孩子们的学习生活情况，并针对个性化需求提出建议，鼓励家长持续关注孩子的兴趣培养。
 
图为支教团成员询问家长 朱一辰供图
以爱筑梦：家校共育静待花开
此次家访不仅让支教团更深入地理解了乡村家庭的教育现状，也让家长们感受到来自学校的关怀。推开一扇扇家门，队员们触摸到的是乡村家庭对教育的期盼与坚韧。支教团表示，后续将结合家访反馈优化课程设计，并计划建立长期帮扶机制，让教育支持从“短期支教”走向“长效陪伴”。
据悉，江苏大学伯藜支教团已连续多年赴宁夏开展支教活动。此次家访行动是支教团践行“精准帮扶”理念的重要一环，未来团队将继续携手家庭与社会力量，为乡村孩子的成长点亮更多可能。