童心塑传统，巧手传文化：江苏大学伯藜支教团开展非遗泥塑课程

为弘扬中华优秀传统文化，激发乡村儿童对非遗艺术的兴趣，江苏大学伯藜支教团在宁夏吴忠市红寺堡区杨柳村支教点开设《非遗泥塑》特色课程。学生在支教老师曹佳颖的带领下，通过“听、看、做、玩”全方位体验泥塑技艺，感受传统手工艺的独特魅力。
趣味导入：当非遗遇见童心
课程伊始，支教老师通过播放泥塑动画儿歌和展示憨态可掬的泥塑小熊，迅速点燃孩子们的好奇心。“小朋友们知道这个小熊是用什么做的吗？”随着提问，孩子们纷纷举手分享生活中的泥塑见闻。教师还以“泥塑小老虎寓意吉祥”的故事，向学生生动讲解非遗泥塑的历史与文化价值，孩子们听得津津有味，眼中闪烁着对传统文化的向往。

图为支教团老师教学生泥塑过程 供图朱一辰 
手把手教学：从揉捏到创作
在实践环节，支教团队为孩子们准备了安全的超轻黏土和儿童专用工具。教师现场示范揉、搓、捏等基础技法，孩子们模仿着将黏土变成圆球、长条，再组合成简单的动物造型。尽管部分学生因手部力量不足遇到困难，但在老师一对一指导下，逐渐掌握了塑形技巧。学生张自强兴奋地说：“我捏的小兔子耳朵歪了，但老师夸它很有创意！”
 
图为学生自主创作过程 供图曹佳颖
成果展示：传统艺术的童真表达
课程尾声，孩子们的作品充满童趣：彩色的“团圆球”、长着星星眼睛的“泥塑娃娃”，还有组合了花朵装饰的“小房子”。支教团特别设置展示环节，鼓励学生用语言描述创作思路，既巩固了技法学习，又锻炼了表达能力。队员曹佳颖表示：“孩子们的作品虽稚嫩，但每一件都承载着他们对美的感知和对非遗文化的初体验。”
延续传承：让非遗扎根乡土
据悉，本次课程是支教团“非遗进课堂”系列活动的首课。后续团队还将组织亲子泥塑互动、非遗作品展览等延伸活动，并计划将学生作品捐赠给当地文化馆展出。支教团负责人表示：“希望这颗传统文化的种子，能在孩子们心中生根发芽，未来成为守护非遗的新生力量。”