在近期开展的“三下乡”社会实践活动中,湖南工商大学“统”心护苗队深入东马社区走访调研,通过线上线下相结合的方式,发现部分青少年因家庭特殊困境面临教育难题。团队迅速行动,开展精准帮扶,为孩子们点亮求学希望。
图为“统”心护苗队线下走访。 何艳飘/摄
走访察实情,困境儿童亟待帮助。调研发现,社区内部分孩子因家庭变故或疾病导致学业基础薄弱。一名小朋友父母离异,靠低保维持生活;另一名孩子的母亲患精神二级残疾,父亲肢体四级残疾,日常由在读大学的姐姐照料;还有一名孩子因基因疾病需坐轮椅上学,学习条件尤为艰难。这些家庭的经济压力和照料负担,使得孩子们的教育成为难题。
图为志愿者为小朋友提供教育帮扶。 何艳飘/摄
线下到线上,爱心帮扶“不断线”。为缓解困境,“统”心护苗队在“三下乡”活动期间启动“一对一辅导”计划,志愿者针对孩子们的学习短板制定个性化方案,通过耐心讲解和陪伴增强其学习信心。活动结束后,团队并未停下脚步,而是建立“线上学业辅导群”,由志愿者轮流排班,利用课余时间为孩子们提供持续课业辅导,确保帮扶长效化。
用行动践行责任,以初心守护成长。“教育是改变命运的重要途径,希望能为这些孩子撑起一把伞。”团队负责人表示。志愿者们不仅聚焦知识传授,更着力于心灵关怀,通过定期开展心理疏导、情感陪伴等活动,助力孩子们树立积极乐观的人生态度。在活动开展的一周内,已有超过80%的社区儿童在学习成绩和社交能力方面取得显著提升,家长们纷纷反馈:“孩子成绩提高了,也更愿意主动与人交流了!”
目前,团队正持续完善线上辅导机制,通过优化排班制度、丰富教学内容等方式,不断提升帮扶质量。这场跨越线下线上的爱心接力,彰显了青年志愿者的担当,也为乡村振兴中的教育公平注入了温暖力量。