导语 2025年7月25日,海南大学海南自贸港海洋生态守护实践团循着“守护珊海”的使命,踏上探索珊瑚世界的研学之旅,奔赴三亚珊瑚研究所。此次行程既是对海洋生物多样性保护理念的深度践行,也是“看海南”专项中青年学子沉浸式了解海岛生态的生动实践。在讲解员的引领下,队员们通过珊瑚科学探索大事件回顾、珊瑚生态缸观察、珊瑚礁海洋生态艺术展参观及实验室探访四个环节,一步步揭开珊瑚的神秘面纱,让对这一海洋精灵的认知从纸面走向具象。
四站深度探索,解锁珊瑚的奥秘与使命 讲解员首先带领队员们回顾珊瑚科学探索大事件,从27亿年前碳酸盐礁状结构的出现娓娓道来,一路追溯至如今,让大家清晰地看到珊瑚的美丽与重要性是如何被人们逐渐发现和认知的。

(图为三亚珊瑚研究所讲解员向海南自贸港海洋生态守护实践团队员讲解珊瑚科学探索大事件。那晓瑜 摄)
走进研究所内的珊瑚生态缸区域,眼前的景象瞬间吸引了实践队员的目光。五彩斑斓的鱼儿在形态各异的珊瑚之间自由穿梭,构成一幅灵动的海底画卷。队员们大多是第一次近距离见到珊瑚,此前仅在图片和视频中领略过它的风采,此刻无不惊叹于这份真实的美。讲解员结合生态缸里的珊瑚,细致地向队员们介绍了各类珊瑚的特性与生长习性。

(图为三亚珊瑚研究所讲解员向海南自贸港海洋生态守护实践团队员讲解珊瑚生态缸内的珊瑚。那晓瑜 摄)

(图为三亚珊瑚研究所内的珊瑚生态缸。黄紫艳 摄)
随后,队员们参观了珊瑚礁海洋生态艺术展,展览围绕绚丽、白化、新生、隐秘四个主题展开,每一个主题都引人入胜。在绚丽主题区,各类雕塑作品将珊瑚的美展现得淋漓尽致,其中一件采用布衣扎染与珊瑚结合的作品,巧妙地构建出一个微妙而梦幻的海底世界。值得注意的是,展览中出现的珊瑚均为白化珊瑚,有队员提到曾在海滩捡到过白化珊瑚,讲解员随即解释:“在海南,珊瑚出岛是受限制的,在海滩旁捡到珊瑚只要不带出海南,是没有问题的。”随着讲解员的深入讲解,各个作品所蕴含的美以及背后的创作理念逐渐清晰地呈现在大家眼前。

(图为三亚珊瑚研究所的珊瑚礁海洋生态艺术展绚丽主题区的作品之一。那晓瑜 摄)
步入白化主题区,入口处“珊瑚白化不仅是海洋的哀歌,也是人类的警钟”这句话格外醒目,深深触动了在场的每一位队员,它深刻地揭示了人类某些活动对珊瑚造成的影响,也让大家明白地球并非人类独有的家园,保护珊瑚是我们义不容辞的责任。在这一区域,讲解员还介绍了一种破坏珊瑚的“元凶”——长棘海星。它带有毒性,一旦触碰会导致皮肤红肿,且基本没有天敌,仅法螺是其天敌。更令人担忧的是,一只长棘海星每天能吃掉两平方米的珊瑚,加之繁殖能力极强,若其大量爆发,法螺根本无法及时消灭它们,因此必须进行人为干预。

(图为三亚珊瑚研究所讲解员向海南自贸港海洋生态守护实践团队员讲解珊瑚礁海洋生态艺术展白化主题区作品。黄紫艳 摄)
新生主题区,顾名思义是赋予珊瑚新的生命。展览中的作品《生生》,通过在珊瑚上接入管子和球,生动地展现了珊瑚向上生长的蓬勃生命力。展区内还展示了3D打印的人工礁体,讲解员向队员们详细介绍了珊瑚的人工种植技术。让队员们惊讶的是,珊瑚在人工礁体上的固定方式竟是采用水泥,讲解员进一步说明,人工种植的珊瑚在水泥固定段会死亡,但水泥上方的珊瑚仍能继续生长。而且珊瑚种植后会有专属编号,后续种植员会定期检测其生长状态。此外,讲解员还介绍了另一种人工种植方式——原位种植。

(图为海南自贸港海洋生态守护实践团队员观察珊瑚礁海洋生态艺术展新生主题区作品。黄紫艳 摄)
隐秘主题区则聚焦于珊瑚的专业知识介绍。展区内展示了各种珊瑚骨骼图,这些骨骼宛如一个个绽放的美丽烟花,只可惜展示的都是白化的珊瑚,就像被偷走了色彩一般,令人惋惜。

(图为三亚珊瑚研究所讲解员向海南自贸港海洋生态守护实践团队员讲解珊瑚礁海洋生态艺术展隐秘主题区作品。那晓瑜 摄)

(图为三亚珊瑚研究所的珊瑚礁海洋生态艺术展隐秘主题区所展示的各种珊瑚骨骼图。那晓瑜 摄)
研学的最后一站是研究所的实验室。在这里,工作人员会进行严格的水质测试,因为珊瑚对生长环境要求极高,必须时刻监测环境状况以保障其生存。
结语 当研学之旅落下帷幕,队员们心中对珊瑚的情感也从初见时的惊叹沉淀为守护的责任。此次三亚珊瑚研究所之行,不仅为实践团后续制作珊瑚宣传手册注入了扎实的科学养分,更让“珊瑚白化是海洋的哀歌,更是人类的警钟”这句警示深植于心。未来,这些凝聚着研学成果的宣传手册将走进课堂,成为连接青少年与海洋生态的纽带,而实践团的成员们,也将带着这份对珊瑚的深刻认知,继续在海南自贸港的海洋保护之路上步履不停,让更多人听见珊瑚的呼唤,共同守护这片蓝色家园的生机与色彩。