巧绘漆扇，共赴一场传统美学之约

　　巧绘漆扇，共赴一场传统美学之约

　　上午9时，“漆扇绘制”实践活动在活动室正式启动。考虑到孩子们对传统工艺的认知基础，队员们提前做足准备：不仅精心挑选了轻便易握的素面木扇、安全无毒的矿物颜料，还准备了《千里江山图》《瑞鹤图》等传统画作的简化版图谱，以帮助孩子们更好地理解传统纹样的美感。

　　活动伊始，实践队队员以“一把扇子的前世今生”为主题，用动画短片和实物展示结合的方式，向孩子们介绍了漆扇的历史——从古代文人雅士的随身之物，到如今承载文化记忆的手工艺品，孩子们听得入神，不时举手提问：“扇子上的花纹有特别的意思吗?”“古代的颜料是从哪里来的?”队员们一一解答，趁机讲解了“松鹤延年”“牡丹富贵”等传统纹样的寓意，让孩子们在动手前先触摸文化的温度。

　　进入绘制环节，孩子们按捺不住兴奋，纷纷拿起画笔。实践队队员们分组指导，有的孩子选择临摹传统图案，一笔一划地勾勒仙鹤的翅膀;有的孩子则发挥想象，将当地的山水风光画在了扇面上，还有的孩子用撞色颜料画出了充满童趣的卡通形象。在轻松的氛围中，孩子们渐渐放开手脚，原本素净的木扇上，慢慢绽放出或古朴、或灵动、或鲜艳的图案。两小时后，当孩子们举起自己的作品合影时，活动室里满是成就感的笑声。有的孩子小心翼翼地把扇子收进书包，说要带回家送给妈妈;有的则当场扇了起来，骄傲地向小伙伴展示：“看，这是我画的!”一把把小小的漆扇，不仅成为了孩子们的“战利品”，更成了连接传统与童心的桥梁。

　　(图为实践队队员带领孩子们制作漆扇 摄影：韩天香)

　　漆扇活动让孩子们不仅锻炼了动手能力和创造力，更在与传统技艺的对话中，悄悄埋下了文化自信的种子，今后，实践队队员会开展更多类似的活动。

　　指导老师：时彦鹏