2025年7月3日,沙海胡杨队一行满怀热情与期待,奔赴十三团第二中学,开启了意义非凡的三下乡社会实践之旅。抵达当日,团队便与校方开展首次会谈,校长及学校其他领导出席会议,双方围绕实践内容展开深入交流并达成共识,为后续实践活动的顺利开展奠定基础。
会谈伊始,校长对三下乡团队的到来表示热烈欢迎。他详细介绍了团场中学的发展历程、办学特色、学生规模以及当前在素质教育、学生综合能力培养等方面面临的机遇与挑战。校长提到,作为一所团场学校,该校始终坚持“立德树人”根本任务,注重学生综合素质培养,但由于地理位置和资源限制,在科技、艺术、心理健康等领域的教育仍存在提升空间。并表示,此次“三下乡”团队的到来恰逢其时,希望团队成员能充分发挥专业特长,为学生们带来新颖的知识体验,帮助他们拓宽视野、激发学习兴趣。同时,他也希望借此机会加强校地合作,探索长效帮扶机制,让更多优质教育资源惠及团场学生。
随后,三下乡团队负责人向校方领导介绍了团队的基本情况,包括成员的专业背景、实践经验以及此次三下乡活动的初心与目标。团队表示,将充分发挥自身优势,结合团场中学实际需求,精心设计实践内容,确保活动能够切实助力学生成长,为学校发展贡献力量。
在实践内容讨论环节,双方展开了细致且全面的交流。经过充分沟通与协商,最终确定了实践活动的主要内容。在课程教学方面,团队将结合成员专业特长,开设涵盖科学知识普及、艺术素养提升、趣味英语等多元化课程。例如,通过生动有趣的科学实验,激发学生对科学的好奇心与探索欲;借助音乐、绘画等艺术课程,培养学生的审美能力与创造力;以互动式、游戏化的英语教学方式,提升学生的英语学习兴趣与口语表达能力;开展心理健康主题课程,引导学生树立积极健康的心态,增强心理调适能力。
除了课程教学,团队还计划组织丰富多样的课外活动。将举办文化讲座,分享不同地区的风土人情、历史文化,拓宽学生的文化视野;开展户外素质拓展活动,培养学生的团队协作精神与沟通能力等等。
此外,双方还就实践活动的时间安排、人员分工、安全保障等细节问题进行了进一步商讨与确认。校方承诺将全力配合团队工作,提供必要的场地、设备等资源支持,并做好学生组织、安全管理等工作,确保实践活动安全、有序开展。
此次会谈在友好、融洽的氛围中圆满结束。双方通过深入交流,明确了实践方向与内容,建立了良好的沟通合作机制。三下乡团队成员纷纷表示,对即将开展的实践活动充满信心与期待,将以饱满的热情、扎实的工作,高质量完成此次三下乡任务,为团场中学的学生们带来难忘且有意义的实践体验,在实践中践行青春使命,助力乡村教育发展。
相信在三下乡团队与团场中学的共同努力下,此次社会实践活动必将取得丰硕成果,为团场中学的学生成长注入新活力,也将成为团队成员宝贵的人生经历,书写青春奉献的动人篇章。