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常州工学院学子三下乡双进项目:趣味英语课堂,点亮候鸟儿童暑期

    发布时间:2025-08-06 阅读:
    来源:刘紫悦

   常州工学院学子三下乡双进项目:趣味英语课堂,点亮候鸟儿童暑期
  紧接着的“词汇小课堂”,团队采用互动式教学。团队成员张晴晴借助图片卡、实物,结合“英语抱抱团”“英语传声筒”等后续游戏,生动讲解核心词汇。教字母时,以A-Z搭配CAT、DOG等单词,让孩子们直观认知;讲外貌性格词汇,用tall/short等对比演示,搭配shirt/pants等实物展示,团队成员王子灵还通过趣味模仿,帮孩子们加深对happy/sad等词的理解,让词汇学习不再枯燥。
  活动伊始,团队成员以热情的中英双语自我介绍开启“欢乐集结&热身”环节。团队张晴晴、王子灵、刘蓓蓓、马钰涵等成员早早等候,用活力感染孩子们,同时团队成员张晴晴清晰介绍“LinguaLand童语奇境”主题与“金币兑奖”规则,瞬间点燃孩子们参与热情,让他们对后续活动充满期待。
  7月17日,常州工学院“LinguaLand童语奇境——候鸟儿童趣味双语启蒙教学活动”暑期社会实践团队,再次走进乐山社区儿童基地开展第二次实践活动,为8-12岁候鸟儿童带来趣味英语课堂,持续助力孩子们暑期英语学习。 


  图为团队成员张晴晴为孩子们讲解核心词汇刘蓓蓓供图
  “英语抱抱团”游戏将氛围推向高潮。30名孩子分成两组,后背贴着大写字母卡片。主持人张晴晴喊出DOG、CAT等单词,孩子们迅速寻找对应字母伙伴“抱团”。过程中,团队成员刘蓓蓓发现一名孩子因没找到伙伴着急,及时引导帮助,最终两组孩子都顺利完成,拿到金币的他们欢呼雀跃,在游戏里巩固了词汇,也学会团队协作。
     “金币结算&休息”环节,孩子们兴奋清点金币,团队成员王子灵认真登记,还贴心提醒大家喝水、整理。短暂休整后,“英语传声筒”游戏登场。孩子分6组,每组第一位成员接收“BigApple”等英文短语,依次传递。团队成员马钰涵所在组传递“JumpHigh”时,因发音传递偏差引发笑声,但最终准确还原短语,获胜组欢呼领奖,孩子们在趣味传递中锻炼听力与口语。

  图为团队成员王子灵给孩子们加分马钰涵供图

  活动尾声,主持人总结肯定孩子们的积极表现,孩子们凭金币兑换奖励,张晴晴引导大家用“ThankYou!”“Goodbye!”告别,最后大合影定格温馨瞬间。

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