积木粘土“造”大坝，乡村课堂藏着工程趣——扬州大学广陵学院暑期实践团助力乡村教育

　　为激发孩子们的想象力和动手能力，增进对中国水利基础设施的了解，让孩子们亲身体验三峡大坝这一世界级工程的魅力，7月14日，扬州大学广陵学院土木电气工程系“情系盐城乡村，爱撒支教课堂”暑期社会实践团队走进江苏省盐城市滨海县五汛镇，开展了一堂充满耐心与创造力的手工课。

（图为7月14日，“情系盐城乡村 爱撒支教课堂”团队成员徐梦雨首先开始学生点名认识大家。石瑜供图）
　　课程伊始，团队成员徐梦雨通过PPT，给孩子们展示了三峡大坝从1919年孙中山先生首次提出设想，到新中国成立后经历选址、勘测、设计，再到1994年正式开工的漫长历程。接着介绍了三峡大坝防洪、发电、航运、水资源利用这四大功能，讲解工程组成和坝体类型，还播放了泄洪视频。让孩子们明白，三峡大坝凝聚着无数人的智慧和汗水，是中国水利工程的里程碑，更是国家实力的象征。


（图为7月14日，课堂上孩子们专注地进行三峡大坝积木搭建。石瑜供图）
　　课程后半段，到了孩子们最期待的环节——积木搭建和创意黏土制作。领完道具，孩子们自然分成两拨，男生拼积木，女生玩黏土。


（图为7月14日，“情系盐城乡村 爱撒支教课堂”团队成员协助孩子们进行积木和粘土制作。指导老师霍艺供图）
　　20包积木被男生平均分好，两三个男生负责一个部位，在李菲儿的带领下，大坝慢慢成型；另一边女生也没闲着，做出了向日葵、桃子、小狗、雪王等作品。

（图为7月14日，“情系盐城乡村 爱撒支教课堂”暑期社会实践团指导老师霍艺观看并帮助孩子们完成作品。葛津榕供图）
　　制作过程中，孩子们锻炼了动手能力，也加深了对三峡大坝结构、功能的理解。亲手搭模型，让他们直观感受到大坝的规模和复杂，更对工程建设者充满敬佩。

（图为7月14日，课堂上孩子们与自己粘土作品合照。指导老师霍艺供图）
　　随着创意黏土作品完成，手工课快结束了。课程尾声，指导老师霍艺总结道：“孩子们的作品里藏着对知识的好奇，希望你们记住这份动手探索的热情，让创造力一直发光。
                                                                                                                                          
（图为7月14日，“情系盐城乡村 爱撒支教课堂”暑期支教实践团手工课成品图。徐梦雨供图）