常州工学院“双进行动”：双语课堂传智慧，关爱候鸟在当下

　　                                                                                                 常州工学院“双进行动”：双语课堂传智慧，关爱候鸟在当下
　　为激发“候鸟”儿童英语学习兴趣，丰富其暑期生活。常州工学院“LinguaLand童语奇境——候鸟儿童趣味双语启蒙教学活动”暑期社会实践团队，于7月走进乐山社区儿童基地，开展系列双语教学实践活动，为孩子们送去知识与温暖。
　　7月2日，团队首次奔赴社区，以趣味游戏为载体开启英语学习之旅。活动举办地十分圆满。
　　7月17日，第二次活动再启新篇。开场以“水果王国”为引，团队成员王子灵作为主持人，借助生动图片、实物展示，带孩子们认读“apple”、“banana”等单词，好奇目光与欢快朗读交织，叩响英语学习之门。随后聚焦家庭成员表达，“father”、“mother”等词汇，在团队成员王子灵的引导中被稚嫩嗓音喊出，既加深知识理解，又传递家庭温情，让学习兴趣与记忆效果双提升。

　　图为团队成员为孩子们答疑解惑。刘蓓蓓供图
　　教学深入展开，团队成员张晴晴引领孩子们探索交通工具英语。从轿车到公交、飞机、自行车，多样交通工具单词植入孩子们的脑海之中。团队成员张晴晴还鼓励孩子们尝试用新学词汇对话，孩子们的口语初绽光彩。此外，为加强孩子们的数字概念，团队成员特别设计了数字教学环节，数数游戏让孩子们轻松掌握“one”到“ten”，孩子们的思维逻辑也得到了同步锻炼。看到孩子从“不敢开口”到“大胆表达”，团队成员马钰涵满是欣慰。
　　图为团队成员张晴晴问孩子问题。刘蓓蓓供图
　　活动尾声，团队成员张晴晴以举手答题的方式验收孩子们的学习成果，孩子们踊跃用新学的单词造句，趣味表达频出。团队成员刘蓓蓓依据孩子们的积分给他们兑换奖品，孩子们的努力得到了肯定。最后，孩子们与志愿者合影留念，这一刻的温馨将深深地留在孩子们与志愿者们的心里。

图为团队成员与孩子们的合照。刘蓓蓓供图
         此次“LinguaLand童语奇境——候鸟儿童趣味双语启蒙教学”活动以“让特色教育惠及候鸟儿童，让英语成为解决问题的工具”为核心理念，同时兼顾创新性，实践性和针对性，不仅为候鸟儿童搭建英语学习平台，更注入社会关爱。常州工学院暑期实践活动团队表示，后续将以暑期社会实践为依托，与常州市新桥街道乐山社区共建“1+3”长效服务机制和周期性的活动平台：以乐山社区为第一个初始基地，同时推进三项延伸计划，即暑期社会实践、寒假社会实践，周末英语趣味课堂，为候鸟儿童群体提供更全面、更专业的英语启蒙服务，也呼吁社会携手，共筑美好成长环境，让“候鸟”暑期羽翼更丰，未来飞得更远。