教育是乡村振兴的重要支撑,“扶贫先扶智”理念指引着新时代青年服务基层的方向,以实际行动助力教育公平,为乡村振兴注入青春力量。为缩小城乡教育差距,助力乡村孩子成长,7月19日,微光成炬团队于凉山州甘洛县眉山村开展第六天的支教活动。
晨光透入门窗,团队开展了一堂温馨的书信写作课程。成员张若鹏首先为孩子们系统讲解了书信的规范格式并作出示范。随后,孩子们收到了成都理工大学宜宾校区的学生们手写的暖心信件,这些饱含关怀的文字瞬间拉近了彼此距离。在回信环节,孩子们全神贯注地伏案书写,有的工整地写下对家人的思念,有的用彩笔为信纸添上可爱的涂鸦,后将一封封充满童真的回信交到成员们手中。这堂课不仅教会了孩子们实用的书信技巧,更让他们懂得如何用文字传递情感,在书写中学会感恩与表达,实现了知识传授与情感培养的双重目标。


上午10点,团队成员举行结营仪式,旨在总结成果、定格温暖、传递力量,回顾点滴收获。仪式上,大家回顾了支教精彩片段:从初见时孩子的羞涩问候到课堂上的踊跃举手,从体育课的欢笑到手工课的专注,每一帧都牵动人心。分享环节,孩子们用歌声表达感谢,拉着老师不舍询问“是否再见”,让每一位成员动容。大家深刻体会到教育的意义,明白支教既是付出,也是收获孩子的纯真热情,更明晰青年责任,将带着感动回校学习,践行“青春有为,强国有我”誓言,到祖国需要的地方奉献。最后,仪式在全体合唱《再见》中落幕。孩子们紧抱老师、送上手作礼物,团队成员们写下鼓励话语,约定未来相见。离别虽满不舍,却涌动着向上力量:孩子将带着关爱成长,团队成员们会带着责任前行,让青春在奉献中绽放。

下午2点,团队成员到彝绣合作社参观学习非遗彝绣文化,村委会联络人兼资深彝绣匠人阿支姐进行讲解。她展示了长袖衫、半袖罩衣、羊毛百褶裙、贴绣三角包等绣品,其针脚细密、图案设计主次分明且有节奏疏密变化,像绣太阳花纹样的三角包,即便是她也需两小时完成,可见绣作耗神费力。阿支姐靠绣活补贴家用,还开办合作社带动当地妇女创业就业。成员们体验了织机操作,完成彝绣初体验。彝绣作为优秀非遗文化,是改善民生、助力乡村振兴的有效途径。越来越多妇女参与其中,让彝绣从民间到殿堂再回归民生。非遗与现代经济结合、妇女巧手与市场需求对接,不仅绣出锦绣画卷,更绣出文化自信、产业兴旺、民生改善的乡村振兴新篇章,既传承了手艺,也延续了希望,让古老文化生生不息,乡村女性绽放光彩,乡村振兴梦想在指尖实现。

习近平总书记曾寄语青年:“注重在实践中学真知、悟真谛,加强磨练、增长本领。”今日的活动正是实践写照——书信课的共情教会“以心换心”,结营仪式的离别淬炼责任担当,彝绣非遗的探访厚植文化自信。大学生们用行动诠释:青年之力,既在笔尖传递温暖,也在离别时托举希望,更在文化传承中守护根脉,让青春在服务基层、联结心灵、延续文明中绽放光彩。这,正是新时代中国青年最动人的模样——让每一次实践都成为点亮时代的星火,汇聚成推动国家发展、民族进步的磅礴力量。