乡土中国·青春解码：常工学子以设计助力非遗传承

　　为弘扬中华优秀传统文化，助力乡村振兴，2025年7月1日，常州工学院艺术与设计学院的12名学生组成社会实践团队，分赴江苏常州、徐州、苏州等8地，开启为期23天的“乡土中国·青春解码——多地域传统视觉基因解码与再生计划”。他们以艺术设计为桥梁，创新性地采用“云端协作+属地调研”双模式，深入古镇老街、非遗工坊，挖掘多地域非遗文化视觉元素，探索传统文化在现代社会中的创新表达路径。以中华文脉传承赋能乡村经济发展，推动乡村振兴战略的深入实施，为乡村振兴战略的深入实施贡献青春智慧与艺术力量。

　　一、直面非遗困局：古老技艺的当代破题

　　在徐州烙馍非遗传承人的家中，团队成员朱骏驰坐在发烫的鏊子旁，跟着传承人学揉面、擀皮。面团在擀面杖下渐成薄如纸的圆饼，贴在鏊子上瞬间鼓起焦香。制作完成后朱骏驰看着简陋的包装，暗忖：这门老手艺，正卡在传统与现代的夹缝里。

　　图为团队成员体验徐州烙馍制作 朱俊驰摄

　　这一现象并非个例。据央广网报道，其中73%的非遗项目保留在传统乡村，存在视觉化表达缺失的问题。徐州剪纸传承人康雪云老师告诉团队成员：“你们来拍、来学，就是我们守着老手艺怕被忘的解药啊。”

　　面对这一现状，团队决定构建一套可商用的非遗视觉基因库，充分运用团队成员多地域优势，总结分析当下县域非遗传承困境，用现代设计语言重新诠释传统技艺。

　　二、创新实践：从田野到云端

　　7月3日清晨，团队队长严雨桐在镇江太平泥叫叫工坊架起相机，捕捉非遗传承人周宝康老师制作泥叫叫的瞬间。她需要完成当天的任务：一张速写、三张高精度照片和一段环境音录音。这些素材将上传至云端，供全团队共享。

　　图为实践队员们与传承人合影留念 严雨桐摄

　　“照片必须清晰展现纹样的细节，动态过程也要抓拍到。”指导老师刘伟敏在线上会议中强调。7月7日的中期评审会上，成员们展示了各地采集的素材，并围绕“如何将采集到的静态纹样转化当下更加喜闻乐见的形式”展开讨论，最后计划制作成动态海报。

　　三、技术赋能：让传统元素“活”起来

　　在“云端视觉攻坚期”，团队成员用专业软件对素材进行再创作。闻清将盱眙花船的元素转化为矢量图形，并通过动态设计展现其发展过程。“传统元素经过重构后，更符合现代审美，但核心元素依然保留。”她解释道。

　　图为实践队员进行设计盱眙花船动态海报的过程 闻清摄

　　影像组的同学们则扛起相机，用镜头捕捉非遗技艺的温度与细节，精心剪辑出10集非遗微纪录片。每集3分钟的短片里，没有华丽的特效，却藏着最动人的匠心。这些视频将在B站、抖音等平台发布，并@地方文旅局账号，扩大传播范围。此外，团队还设计了文创产品，如木版年画图案的邮票和徐州剪纸帆布包，让非遗元素悄悄住进日常生活。

　　四、成果落地：从设计到应用

　　项目结束时，团队完成了《8地域传统视觉手绘基因图谱》电子图鉴、10集非遗微纪录片，并撰写政策建议书，提出青年参与非遗保护的具体路径。所有原始素材和设计文件将交与地方文化馆存档。

　　图为实践团队设计成果展示 沈佳雯、严雨桐摄

　　“这些设计如果被采用，既能用于旅游宣传，也能融入城市形象打造。”严雨桐说。目前，团队正筹备“挑战杯”乡村振兴专项赛道作品，并计划与更多非遗传承人建立长期合作，让传统视觉基因持续焕发新活力。

　　图为实践团队与指导老师合影留念 朱俊驰摄