湘大青衿躬耕阡陌，榴火童心映照知行 ----湘大学子赴紫竹村支教绘就乡村教育新画卷

为助力乡村教育振兴，7月4日至7月18日，湘潭大学金翼5·1·8爱心团队赴湘潭市湘潭县谭家山镇紫竹村暑期社会实践团扎根紫竹村青少年服务中心，以15天支教志愿活动为纽带，为乡村孩子打造了一场“知识+成长”的双向奔赴之旅，助推“榴莲夏令营”的顺利开展。
　　                                                                                         
                                                                                                                                             (图为实践团成员在支教地合影)
　　本次支教课堂紧扣乡村孩子的发展痛点与成长需求，以“多元赋能、实践育人”为核心设计理念，构建起覆盖智育、美育、心育、安全教育的立体课程体系。每一门课程都经过精心打磨——既注重知识传递的“深度”，更强调能力培养的“效度”，以互动式、体验式教学打破传统课堂的单向输出，用“暖心陪伴”与“趣味探索”为乡村孩子的暑期注入鲜活的成长动力。
　　AI赋能，诗画共生。本次支教课堂首次引入AI工具，打造了以“传统诗词课堂+AI诗句画面生成+创新思维可视化”的三维AI诗词教学模式。在《望洞庭》诗词鉴赏课上，孩子们在支教老师的引导下，先闭眼想象“湖光秋月两相和”的意境，再用AI绘画工具将脑海中的画面转化为图像，当屏幕上的诗意画面与诗句一一对应时，孩子们惊喜地喊着：“原来我心中的洞庭湖是这样的！”这种“技术+诗词”的碰撞，不仅让抽象的诗意变得可触可感，更激发了孩子对传统文化的热爱与创造力。
　　                                                                                                         
                                                                                                                                                                   (图为AI课堂实录)
　　兴趣培养，素质拓展。针对乡村孩子兴趣培养资源相对匮乏的现状，支教团队开设了书法、音乐、舞蹈、少儿口才等兴趣课程，用“特长启蒙”为孩子打开更广阔的世界。书法课上，老师从握笔姿势教起，带着孩子们一笔一画书写“家”“国”，在墨香中感受汉字之美；音乐课里，支教老师带领同学们齐唱，清澈的歌声飘满教室；舞蹈课上，支教老师编排的简单律动操让害羞的孩子逐渐放开手脚，跟着节奏舞动；少儿口才课则通过“故事接龙”“情景演讲”等活动，让平时不敢说话的孩子也能站在台前，用稚嫩的声音讲述自己的小故事。每一门兴趣课都像一颗种子，在孩子心中埋下热爱的萌芽。
　　                                                                                                           
                                                                                                                                             (图为孩子们积极参与兴趣课堂)
　　心育护航，安全筑基。心理课程聚焦儿童心理成长，以“认识自我、拥抱自我”为目标，精心设计“认识自我”“挫折教育”“友谊力量”“安慰能力”“情绪管理”五大模块，通过“趣味闯关”“优点盲盒分享”等互动形式，帮助孩子学会识别情绪、认识自我，不断增强心理韧性。与此同时，实践团针对暑期安全事故高发特点，开设防溺水课堂和急救知识安全课堂，通过模拟演练、动画讲解让孩子掌握“六不准”“四步施救法”。实践团成员还十分关注乡村法律教育缺位现状，开设普法课堂，通过法律情景模拟和法律知识竞赛的课堂活动，孩子们举着小手争着回答“遇到校园欺凌该找谁帮忙”，眼里的光是对法律知识的渴望。
　　                                                                                   
                                                                                                                                                （图为支教老师做实验）
　　书香润心，科学启智。特色绘本阅读系列课程以“会读、会说、会创”为目标，引领孩子们从阅读绘本、演绎角色到创意表达，实践团成员以娓娓道来的叙述与妙趣横生的课堂互动带领孩子们领略阅读的魅力。实践团还开设科学实验类课程，用生动的科学实验解释课本中的理论定律，在动手的实践操作中引导孩子们走进科学世界。
　　“这次的支教给我留下了终生难忘的记忆，也让我更加坚定了扎根基层为乡村振兴贡献自己力量的决心。”实践团何同学坦言。这次支教是一场教育的双向奔赴，它助推了乡村孩子的全面发展，更在紫竹村大地贡献了湘大学子的青春力量。未来，实践团成员也将不断锤炼品德修为，培养实干能力，为紫竹村的乡村振兴持续注入青春动能。