探寻木兰溪治理密码 福农学子绘就水韵新篇

探寻木兰溪治理密码 福建农林大学学子绘就水韵新篇
2025年7月12日，福建农林大学“青马工程”大学生骨干培训班学员社会实践队深入福建省莆田市木兰溪流域，开展以“青衿溪行探治理之路，碧水兴歌传生态之志”为主题的暑期社会实践活动，通过参观、拍摄、采访、宣讲等形式，深入了解木兰溪治理历程与成效。学习感悟木兰溪从“水患之河”到“幸福之河”的治理伟力与生态理念，传承科学治理精神，践行生态文明思想。
展馆溯源：触摸“变害为利”的治理伟力
实践队首站来到木兰溪治理展示馆。在讲解员的引导下，队员们驻足于一幅幅泛黄的照片、一件件珍贵的实物和详实的数据图表前。展馆内，一段段影像资料重现了当年水患肆虐的场景，逼真的场景复原则展示了治理工程的艰辛与智慧。队员们重点了解了时任福建省领导习近平同志亲自擘画、推动木兰溪治理的关键决策和“变害为利、造福人民”的科学理念。讲解员指着一张张规划图纸和对比照片，详细讲述了裁弯取直、防洪堤建设等关键工程的实施过程。“从‘谈洪色变’到‘人水和谐’，这背后是尊重自然规律的科学态度和久久为功的战略定力。”一位队员在参观笔记中写道。展馆的每一处细节，都让队员们对这项新中国水利史上的“治理典范”有了更直观、更深刻的认知。

图为实践队员在木兰溪治理展示馆参观学习。李鹏骏供图
光影记录：捕捉水清岸绿的生态画卷
为广泛传播木兰溪治理的深远意义与卓越成效，实践队员们扛起摄像机，穿梭于代表性场景。镜头聚焦千年古堰木兰陂——这座古老的石堰巍然屹立，无声诉说着先民的治水智慧；清澈的溪水在阳光下泛着粼光，倒映着葱郁的岸线和嬉戏的水鸟；在新建的亲水公园里，市民陈先生正带着小孙子散步：“以前洪水一来就提心吊胆，现在这里成了家门口的公园，环境好，心情也舒畅。”实践队员李鹏骏一边调整机位一边说：“我们不仅要拍下‘水清、岸绿、景美’的现状，更想通过镜头语言，挖掘这背后‘绿水青山就是金山银山’理念的生动实践，展现治理给城市发展和百姓生活带来的真切改变。”

图为实践队员在木兰溪沿岸拍摄宣传视频。邓玉婷供图 
深度访谈：聆听治理背后的温度故事
获取一手、有温度的故事，是实践队的重要任务，队员们展开了多场深入访谈。
对话“活历史”：实践队拜访了曾亲历水患并参与治理建言的前人大代表老党员林国栋先生。年过七旬的林老深情回顾儿时水患经历，并由此推动提交《关于木兰溪裁弯取直的议案》。他语重心长勉励青年学子珍惜成果，在队员们心中埋下了传承艰苦奋斗、科学求实精神的种子。
聚焦“守护者”：采访木兰溪支流河段延寿溪河长吴懿娴女士时，队员们详细了解了河长职责与日常工作。吴河长现场演示了“河长云”APP的操作流程，如何记录水质、上报问题。河长们日复一日的坚守，让队员们深刻体会到基层治理的精细化与制度化保障。
倾听“受益者”：随机采访的游客和居民无不感慨治理带来的巨变：“以前怕水，现在亲水”、“环境好了，生活更舒心”、“家门口就像公园一样。”朴实话语道出真切获得感和幸福感。
关注“下一代”：在治理展示馆内，一位刚参观完的小学生用童真话语表达参观感悟，让队员们看到生态文明的种子正在新一代心中生根发芽。

图为实践队员采访老党员林国栋先生。傅昌盛供图
青春宣讲：播撒生态文明的种子
带着满满收获与深刻感悟，实践队在木兰溪治理展示馆为北大附中莆田学校高一年级学生带来主题宣讲交流会。队员结合参观见闻和采访故事，向中学生们讲述了木兰溪治理的非凡历程和其中蕴含的宝贵精神。宣讲后的互动环节，提问引发了热烈讨论，实践队员还展示了团队设计的木兰溪治理主题Logo，并将印有该Logo的文创针织袋赠送给参与的中学生。这场宣讲，不仅传递了知识，更在年轻一代心中悄然播下了守护绿水青山的种子。

图为实践队员为北大附中莆田学校学生开展宣讲。李鹏骏供图
从历史展馆到千年古堰，从溪流岸边到社区学校，福建农林大学“青马工程”学员的莆田之行，是一次思想的淬炼与实践的课堂。他们用脚步丈量治理足迹，用镜头记录生态新貌，用访谈倾听民心民意，用宣讲传递责任担当。木兰溪的“蝶变”密码，正激励着这群青年学子将个人成长融入国家发展，把论文写在祖国大地上，为绘就更美的水韵生态新篇贡献青春力量。
（通讯员：陈吴朵葳 黄琦涵）