阜南县曹集镇文化站暑期三下乡活动：家校社联动绘就夏日成长画卷

　　作业辅导暖童心，精准帮扶促成长

　　“老师，这道数学题我总是算不对，您能再教我一次吗?”活动伊始，文化站的教室里便传来孩子们求知的声音。针对部分学生暑期作业拖沓、知识点掌握不牢固的问题，志愿者们提前与曹集镇中心小学的老师沟通，了解学生的学习短板，制定了“一对一辅导+小组答疑”的帮扶计划。

　　志愿者们耐心细致地为孩子们讲解语文阅读理解的技巧、数学公式的运用，还结合生活实例帮助他们理解抽象的科学知识。四年级学生小雨的母亲王女士感慨道：“平时忙于农活，辅导孩子作业总觉得力不从心。志愿者老师不仅帮孩子理清了错题，还教他做笔记的方法，现在孩子写作业主动多了。”据统计，活动期间共为80余名学生提供作业辅导，覆盖1-6年级，有效缓解了家长的教育焦虑。

　　脸谱课堂绽异彩，亲子携手传文化

　　“蓝色代表刚直，红色象征忠义，咱们今天就用这些颜料，画出心中的‘美猴王’!”在志愿者的讲解声中，一场别开生面的脸谱绘制活动拉开帷幕。作为本次活动的特色环节，脸谱手工课旨在让孩子们感受传统文化的魅力，同时搭建亲子互动的桥梁。

　　活动现场，志愿者先通过动画短片介绍脸谱的起源与寓意，再示范勾勒线条、调配色彩的技巧。随后，家长们与孩子围坐一桌，共同执笔创作：有的家庭分工协作，爸爸勾轮廓、孩子填颜色;有的祖孙三代齐上阵，老人讲述戏曲故事，小辈们发挥想象创新图案。当一个个色彩鲜明、神态各异的脸谱从手中诞生，孩子们举着作品欢呼雀跃，家长们也露出了欣慰的笑容。

　　“这是我第一次和爸爸一起做手工，原来脸谱这么有意思!”二年级学生小杰举着自己绘制的“关羽”脸谱说。曹集镇文化站负责人表示，传统文化教育需要生活化、场景化，亲子共做脸谱的形式，既让孩子们爱上了非遗，也增进了家庭情感。

　　多方协同聚合力，共筑育人生态圈

　　活动的顺利开展，离不开各方的紧密配合。前期，曹集镇政府协调文化站提供场地与物资，中心小学教师梳理学生需求、推荐参与名单;活动中，志愿者与本地教师分工协作，前者负责课堂组织与创意教学，后者凭借对学生的了解协助管理纪律、沟通家长;家长们则主动承担起后勤工作，有的送来自家种的瓜果，有的帮忙打扫教室卫生。

　　“志愿者带来了新的教育理念，我们熟悉孩子的性格特点，大家互补互助，才能让活动效果最大化。”参与协作的中心小学教师李老师说。这种“高校志愿者+本地教师+家长”的联动模式，不仅保障了活动的有序推进，更探索出一条城乡教育资源互补的新路径。

　　据悉，本次暑期三下乡活动已接近尾声，但育人的脚步并未停歇。志愿者团队与曹集镇文化站达成长期合作意向，将通过线上答疑、捐赠图书等方式持续关注孩子们的成长。曹集镇副镇长表示，未来将以此次活动为契机，进一步整合学校、家庭、社会资源，为农村孩子打造更优质的成长环境，让每个夏日都成为他们绽放光彩的舞台。

　　从笔尖流淌的知识，到指尖绽放的文化，再到心间凝聚的温情，这场暑期实践活动如一阵清风，为曹集镇的孩子们带来了知识与欢乐，也为乡村教育注入了新的活力。家校社的同心协力，正让这片土地上的成长故事，愈发精彩动人。

　　(通讯作者：程路文 王蕾)