炘帜青年行｜广东二师教师教育学院学子青春赋能乡村教育，实践点亮童真梦想

         为积极响应广东省“百县千镇万村高质量发展工程”的号召，助力乡村教育发展，7月13日至7月19日，广东二师“炘帜微光，阳东同行”教育实践团奔赴广东省阳江市阳东区东城学校，开展2025年暑期“三下乡”活动。在刘老师的悉心指导下，团队秉持“感恩社会、回报社会、服务社会”的宗旨，依托教育技术学与广播电视编导专业优势，聚焦阳东区教育资源实际需求，开启“小规模团队、小型化项目、短周期推进”微帮扶模式，用教学激情与专业技能点燃乡村教育的火苗。

图为实践团在阳东区东城学校参与的开营仪式  陈柳颖供图
　　知识启蒙与品德浸润：启迪学生心灵成长
　　实践团聚焦阳东区东城学校学生需求，精心设计“小故事大智慧”“心理课程”“国家资助政策宣讲”等课程，引导学生学会识别情绪、讲述情绪、理性沟通、解决情绪，同时让学生了解国家资助政策，提升社会认知，助力学生提升文化素养与道德认知。

图为实践团团队成员上心理课  陈柳颖供图
　　艺术鉴赏与创意实践：培养学生审美能力
　　通过“影视鉴赏”“音乐鉴赏”“欢乐扭扭棒”等课程，团队成员引导学生发现美、感受美、鉴赏美、创造美，从而提升了学生的审美素养和动手实践能力，激发他们对美的感知与创造，为他们打开认识世界的全新窗口。

图为实践团团队成员在上影视鉴赏课  陈柳颖供图
　　体育技能与健康教育：展现学生青春朝气
　　实践团通过“健康知识大闯关”“体育课程（体操）”等课程，传递健康理念，锻炼学生协调能力，同时呼吁同学们在日常生活中需要注意身心健康，养成良好的生活习惯，让体育赋能成长。

图为实践团团队成员在上体操课   陈柳颖供图
　　科技启蒙与学科教学：点燃思维火花
　　实践团规划“趣味数学游戏”“玩转奥数”“英语音标以及口语教学”“初识人工智能”“物化趣味实验”等课程，激发学科兴趣，提升学生的思维逻辑以及解决问题的能力，同时通过讲解AI基础原理，从智能语音助手对话，到简单图像识别体验，将晦涩知识转化为触手可及的奇妙体验，助力他们拥抱数字化未来，紧跟时代科技浪潮。

图为实践团团队成员在上玩转奥数课程  陈柳颖供图
　　在本次活动中，实践团通过微帮扶公益教学，在服务中增强教育关怀与社会责任感，同时丰富东城学校学生的学习体验，提升了他们的综合素质。未来，我们将持续关注阳江市阳东区教学情况，以青春热情为阳东地区教育发展注入活力，让微帮扶持续助力乡村教育发展。

图为实践团团队成员与学生大合照  樊子琳供图