茶香里的陪伴-江科学子携留守儿童共护宁红技艺

　　7月9日上午，江西科技学院“茶韵青播”科技助农实践团深入江西省修水县何市镇火石村新时代文明实践站，联合当地共同举办了一场别开生面的“茶文化宣讲会”。本次活动特别面向村里的留守儿童，致力于以青年视角与创新形式，将修水深厚的茶文化底蕴转化为孩子们可感可知的趣味体验，助力传统茶文化扎根在这些留守儿童心中。
　　活动现场童声鼎沸，热情洋溢。实践团成员巧妙地以“你知道的茶叶有哪些？”作为破冰提问，瞬间点燃了孩子们表达的渴望。一只只小手争先恐后地举起——“我知道宁红茶，因为那是我们家乡的特色！”“我知道菊花茶，它泡出来特别漂亮，喝起来也甜甜的！”稚嫩的回答交织着笑声，生活经验成为打开茶文化认知大门的第一把钥匙。

　　图为孩子们积极举手参与课堂问答。罗钰宁摄
　　为了让孩子们沉浸式参与课堂，实践团成员精心准备了透明罐装的宁红茶干茶与金丝皇菊作为直观教具，让孩子们近距离观察茶叶形态。
　　“看！红茶的颜色像晚霞！”“菊花在水里开花了！”团队成员将温水注入放有茶叶的透明玻璃杯时，孩子们眼里瞬间迸发出惊喜的光芒，屏息凝视着水中舒展的叶片与逐渐晕染开的茶汤色泽。随后，在团队成员的协助下，将泡好的茶汤小心倒入小杯，依次分发给孩子们。
　　泡茶不仅为观赏，更是礼仪与滋味的传递。团队成员示范“双手奉茶”的传统礼仪，引导孩子们向同伴递上茶杯，并轻声说出“请喝茶”。当孩子们学着样子，略显笨拙却无比认真地模仿这一动作时，茶礼的种子已然播下。

　　图为团队成员在和孩子们一起做敬茶礼。罗钰宁摄
　　“闻一闻，是什么香气？”“尝一口，舌尖是什么感觉？”实践团成员引导孩子们细致体验，“小朋友们，这杯茶的味道，就是咱们修水的山山水水藏在里面的味道，喝一口，就像尝到了家乡！”在讲解下，孩子们对自己家乡的茶文化有了更深入的了解。
　　“我们最核心的设计，就是让孩子们从‘听讲者’变成‘发现者’和‘体验者'实践团负责人在活动后总结道。无论是趣味问答唤起生活经验，透明茶具放大体验效果，还是亲手奉茶学习传统礼仪，每个环节都旨在将抽象的“茶文化”转化为可触摸、可模仿、可品尝的具体行动。这种趣味互动，正是青年团队为茶文化注入的全新活力。
　　活动尾声，实践团代表学校向在场的留守儿童们赠送了精心准备的礼物（如学习用品、茶文化主题小礼品等），传递了学校的关爱与温暖，为这次茶文化之旅增添了更多美好的回忆。
　　图为团队成员和实践站负责人合照。黄泽同摄
　　“非常感谢实践团!你们这次活动带孩子们探索了宁红茶的历史，让他们更了解、更热爱自己的家乡，刚才就有个小男孩兴奋地对我说:'老师老师，我现在知道我们宁红茶以前是皇家御用的!孩子们能这样主动讲出家乡茶文化历史，表达自豪感，正是我们最希望看到的!”活动后实践站负责人对团队成员说道。
　　未来，“茶韵青播”科技助农实践团将贡献更多青春力量走进乡村，持续助力传统文化发展，让文化认同的种子在更多留守儿童心中发芽。（通讯员：罗钰宁）