烟育菏梦三下乡：知识与活力在校园共绽放

今日，烟育菏梦支教队的教学任务顺利开展，英语、语文、数学等课程稳步推进，特色编程课持续引发孩子们的热情，而课下的跳大绳活动，更让孩子们在运动中收获了快乐与活力。

图为学生们认真做练习题的场景。刘舒涵 供图
基础课程扎实推进 巩固知识重实效
英语课上，支教队成员带着精心准备的习题走进教室。这些习题涵盖近期所学的重点词汇和语法知识，既能检验孩子们的学习成果，又能帮助支教老师精准掌握他们的薄弱环节。孩子们认真答题，遇到困惑时及时向老师请教，课堂上学习氛围浓厚。
语文课上，支教队成员化身汉字世界的向导，引领孩子们尽情遨游。从字形结构到词语含义，再到古诗赏析，老师讲解细致入微。针对古诗学习，支教老师逐字逐词为孩子们解释意思，让孩子们精准理解诗句内涵，深刻感受汉语言的独特魅力。
数学课秉持 “以练促学” 的理念，支教队成员先让孩子们独立完成练习题，随后根据答题情况进行细致讲解。无论是复杂的应用题，还是容易出错的计算题，老师都耐心分析解题思路，手把手教孩子们掌握题目设计的知识点，确保每个孩子都能真正理解并消化所学知识。

图为编程课上孩子们踊跃回答问题的场景。李健哲 供图
特色编程课添彩 互动体验乐趣多
最受期待的编程课上，精彩依旧。支教队成员发挥来自计算机控制与工程学院的专业优势，借助 mind＋软件开展教学。课堂上，支教老师先示范设计会翻跟头的小孩动画，孩子们看得目不转睛。随后，老师让孩子们自己动手操作，大家发挥想象力，为自己设计的翻跟头小孩起名，有趣的名字层出不穷。孩子们还为动画配音，清脆的笑声和可爱的话语让教室充满欢乐。此外，编程课上还有 “数字排列” 的基础习题环节，支教老师用生动的语言讲解相关代码知识，引导孩子们思考如何通过代码让数字实现全排列。孩子们分组讨论、互相协作，尝试编写和调试程序，当屏幕上给出的数字按自己设计的顺序整齐排列时，大家都兴奋地拍手欢呼。

图为支教队成员带领孩子们跳大绳的场景。姚宜彤 供图
课外跳绳展活力 运动之中促成长
课堂学习结束后，支教队组织了跳大绳活动，让孩子们在课下得到充分锻炼。随着大绳有节奏地甩动，孩子们一个个跃跃欲试，有的孩子勇敢地冲进绳圈，灵活地跳动；有的孩子起初有些胆怯，在老师和同学的鼓励下也大胆尝试。跳绳过程中，孩子们的笑声此起彼伏，不仅锻炼了身体协调性，还增强了团队合作意识。
无论是课堂上的知识传授，还是课下的体育活动，都是希望孩子们能在支教活动中全面发展。看到孩子们在学习中进步、在运动中欢笑，支教队员们都觉得付出十分有意义。此次烟育菏梦支教活动，让孩子们在知识的海洋中探索，在运动的快乐中成长，收获满满。