长安大学实践队敦煌行：于历史肌理间读懂传承与交融

长安大学实践队敦煌行——于历史肌理间读懂传承与交融

　　七月的敦煌，热风掠过戈壁，卷起细碎沙砾，叩击这座古老城市的一砖一瓦。实践队的脚步，便踏在这样热烈而滚烫的土地上，挖掘着敦煌文化中蕴含的文明互鉴密码，引导青年学子从历史根脉中汲取精神力量。2025年7月16日，长安大学“追寻航天足迹·践行强国精神”暑期社会实践队走进敦煌市博物馆与莫高里工匠村，在文物的低语与工匠的指尖，触摸文明的体温。

　　一、博物馆里的文明拼图

　　敦煌市博物馆内，唐代铜制千手观音造像与背后壁画形成奇妙呼应。造像身披璎珞，手姿各异，细微处藏着印度佛教造像的神韵;而壁画上，中原工笔的细腻线条勾勒出衣袂流转，西域晕染技法晕开的色彩，让佛光多了几分灵动。队员们驻足凝视，目光扫过镇馆之宝——那座塔身布满浮雕的石塔，佛龛里的造像、塔身上的经文，藏着中原、西域、儒、释、道乃至更远文明交融的密码。“这不是简单的浮雕和石塔，是文明互鉴的具象——敦煌文化从来不是孤立的山峰，而是多元文明相连的山脉。”

　　在讲解员的指引下，队员们穿梭于展厅。一场主题为“触摸历史印记，感悟文明魅力”的沉浸式体验正徐徐展开。从壁画临摹品、古籍文献到历代文物，从两汉至清朝再到现代中国，敦煌作为古丝绸之路咽喉要地的辉煌历史。不同风格的艺术形式、多元文化的交融印记，在馆内的每一寸空间弥漫。紧扣中央八项规定精神中关于传统文化保护与交流的要求，此次参观体验让队员们明晰了敦煌文化“多元一体”的特质，更让实践队深刻认识到：正是不同文明的互鉴互融，才构筑起中华文明兼容并蓄的精神品格，而守护这份遗产，便是守护民族文化的根与魂。

　　二、工匠村里的时光接力

　　踏入莫高里工匠村工坊，尚未完工的彩塑大佛被脚手架环绕，耸然而立，难掩庄严肃穆。讲解员指着佛像衣褶：“从泥胎塑形时的筋骨勾勒，到矿物颜料上色时的层次晕染，每一道工序都要经过汗水的浇灌，要经得起细节的审视。”队员们凑近，指尖轻触未干的泥胚，细腻质感里，藏着匠人们日复一日的打磨。展厅中，古今彩塑作品错落陈列，传统佛造像的慈悲与现代雕塑的先锋碰撞，似一场跨越时空的对话，无声诉说着敦煌艺术的传承与新生。

　　“工匠精神，是敦煌彩塑传承的魂。”讲解员声音虽不大，却充满了力量，“杜永卫等大师几十年如一日坚守，从泥料甄选到细节雕琢，把每一件作品都当成‘传世之作’。这不仅是对技艺的执着，更是让千年文化基因，在当代继续流淌的使命——他们守的不是单一的手艺，是多元文化交融后，中华民族独有的审美与精神坐标。”无需过多渲染，这份“择一事终一生”的坚守，已化作工坊里最厚重的注脚，诠释着文明传承的根基。随后，实践队参观了百年敦煌旧影展、工匠工坊及古代工匠纪念馆等场所，深入了解彩塑壁画传统工法、洞窟复制技艺等非遗传承实践。通过近距离观摩各民族文化元素在敦煌艺术中的生动呈现，队员们对“铸牢中华民族共同体意识”有了更鲜活的理解——敦煌文化的璀璨，正是各民族在长期交流中共同书写的文明篇章，这种多元共生的智慧，至今仍是推动社会进步的重要力量。

　　三、对话中的传承密钥

　　在文化村的工作室中，实践队与工匠村负责人张慧绮进行深入交流，就“文化传承”与“工匠精神”等相关问题开展探讨和学习。

　　谈及传承，她强调“坚守根基与创新表达并重”，既需守护传统工艺的文化内核，也需探索贴合时代的传播路径;论及工匠精神，她以杜永卫等大师的坚守为例，指出“择一事终一生”的执着，正是文化传承最坚实的底色;针对青年参与度问题，她坦言理解年轻人的追求，但强调“老祖宗的宝贝不能丢，得在保留工艺性与文化性基础上，让年轻人感兴趣，盼更多人参与。”传承需兼顾传统本真与现实考量，并期盼更多青年能从文明互鉴的高度，理解传承不仅是技艺延续，更是对多元文化交融智慧的当代诠释。

　　此次敦煌之行，不仅让队员们触摸到敦煌文化的厚重肌理，更深刻领悟到：传统文化的传承，是守护民族精神的“根”;而多元文化的交融，则是文明进步的“魂”。二者相辅相成，共同构筑起中华民族生生不息的精神家园。

　　实践队成员表示，将以此次实践为起点，主动肩负起传播文化、促进理解的责任，让历史中沉淀的传承智慧与交融力量，在当代青年的行动中焕发新的光彩。

　　(长安大学赴甘肃暑期社会实践队供稿)