川师学子红色推普实践：童声传雅韵 红韵润童心

趣味启智普语乐 课堂互动绽活力   课堂筑基练发音 趣味互动固根基
        推普课堂以 “可视化 + 游戏化” 策略，让音节学习摆脱枯燥。队员们构建 “魔法音节王国”，将 an/ang 易混韵母包装成 “云朵船”“彩虹糖工厂”，课件中 “天坛（tān）— 天堂（táng）”“新鲜（xiān）— 新乡（xiāng）” 的对比词，配合黑板上的声调标注，让抽象音韵差异变得直观可感。随后着，彩色拼音卡片和“普通话萝卜蹲”成为互动密钥。欢笑声中，平翘舌、前后鼻的发音规则悄然内化，让规范表达的第一步，走得扎实又欢快。 红韵润心故事暖 童声传情文脉长  
        红色故事课堂上，队员声情并茂讲述“铁血师长”刘伯坚的绝笔家书，通过角色扮演让孩子们用普通话重现巴山游击队的斗争场景。“方言话乡音，普语颂英雄”的对比朗读中，孩子们先用方言描摹家乡风貌，再切换普通话讲述红色故事，深刻体会语言与文化的紧密联结。《空山坝胜利歌》的激昂与《可爱的中国》的深情在课堂回荡，稚嫩童声里，红色记忆正顺着规范的语言脉络悄然扎根。 体艺赋能活力涌 青春逐梦精神扬  
        音乐教室里，《让我们荡起双桨》的旋律伴着规范发音的歌声飞扬，队员结合创作背景讲述新中国少年的幸福生活，让家国情怀在歌声中自然生长。户外活动场上，“红色地标接力跑”火热开赛：孩子们需用普通话准确喊出“红四方面军总指挥部旧址”等地标名称才能接力，绳梯训练中“坚韧！”“团结！”的红色口号响彻赛场。汗水与欢笑中，革命精神随步伐传承，规范语言伴成长扎根。         社区工作人员感慨：“这种‘玩中学、动中悟’的方式，让孩子们在趣味里练好了普通话，在奔跑中记住了红色历史。”此次实践以多元融合的创新形式，让普通话成为红色文化的“传播纽带”，让童心在规范语言与红色精神的滋养中向阳生长。未来，实践队将持续探索“推普+红色教育”模式，用青春力量为乡村文化振兴添彩。         从北街社区的课堂到西典培训学校的操场，四川师范大学实践队以创新的“推普+”模式，让普通话不仅成为沟通的工具，更成为红色文化的“传声筒”与乡土情怀的“连接线”。当孩子们用标准的普通话唱响红色歌谣、讲述革命故事时，我们看到的不仅是语言的规范之美，更是红色基因在新一代心中的延续之姿。  
        这场跨越校园与乡村的实践，既是对国家语言文字政策的生动践行，也是青年学子用青春力量赋能乡村振兴的鲜活注脚。未来，当这些孩子带着规范的语言与炽热的家国情怀走向更广阔的世界，他们口中的每一个音节、心中的每一份赤诚，都将成为续写红色篇章、建设美丽家乡的力量源泉——这，正是红色推普最动人的回响。