数暖童心志愿服务队三下乡活动落幕：字母拼出童趣，乡音载满初心

（通讯员：葛延辉 吴丹丹）7月14日，湖北文理学院数暖童心志愿服务队在乔家营社区开展的三下乡活动进入最后一天。当日上午，志愿者为社区儿童开展英语教学活动，为本次实践画上句号。

活动最后一课聚焦英语基础教学。志愿者首先带领孩子们学习26个英语字母，通过领读、书写示范、集体跟读等方式，帮助孩子们学习字母的发音与书写。学习了26个英语字母之后，活动转入口语表达环节。志愿者选取“你好！”“你是谁？”“我叫什么？”“我的名字是什么？”等日常对话用语，逐句领读，并组织孩子们进行两两对话练习。志愿者巡回指导，鼓励孩子们大胆开口，孩子们反复练习句式发音。

图 1 志愿者教孩子们学习26个英语字母

教学过程中，志愿者以任务驱动法引导参与，通过分组比拼、即时反馈等形式保持课堂节奏，孩子们专注投入，互动有序。社区工作人员表示，孩子们对英语学习表现出浓厚兴趣，不少人课后仍主动向志愿者请教。

据介绍，本次三下乡活动为期数日，数暖童心志愿服务队围绕学业帮扶、素质拓展等主题开展系列活动。英语教学作为收官环节，既呼应了孩子们的学习需求，也通过英语表达的教学，实现知识传授与价值引领的结合。

图 2 志愿者与孩子们的合照

志愿服务队负责人表示，活动让团队在基层实践中深化了对志愿服务的理解，未来将继续发挥专业所长，为基层教育服务贡献力量。

此次活动的开展，是湖北文理学院推动青年学子参与社会实践的具体举措，既丰富了社区儿童的暑期生活，也为大学生践行社会责任搭建了平台。