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忆合工大八秩风华，寻四十载杏坛耕耘——合肥工业大学“工大八秩，化星校友”暑期实践团队实践
- 发布时间：2025-07-13 阅读：
- 来源：合肥工业大学
2025年7月10日，为凝聚八十周年校庆磅礴力量，生动传扬工大“工业报国”精神与实践育人创新成果，“工大八秩，化星校友”寻访校友暑期社会实践团队开启了一场别具意义的暑期实践之旅：实践团队奔赴合肥工业大学屯溪路校区，开展“工大八秩，化星校友”寻访活动。在一天的行程中，实践团队追寻校史足迹，聆听师者教诲，收获满满。
上午，实践团队抵达合肥工业大学屯溪路校区后，便马不停蹄地前往校史馆。踏入馆内，仿佛穿越了时光的长河。“青史一页藏风雨，桃李千枝续华章”，学校厚重的历史底蕴扑面而来。每一处陈列、每一张照片都无声诉说着过往的风雨与荣耀，铭刻着工大人砥砺前行的足迹。团队成员们仔细参观，从珍贵的史料中见证了学校从筚路蓝缕到蓬勃发展的壮阔历程，深切感受到学校与国家发展同频共振的成长脉络。参观结束后，爱校荣校的热忱在每个人心中激荡，大家在校史馆门前合影，将这意义深远的时刻永久定格。 
何老师从学科交叉、新技术涌现和经济及人才的全球化趋势等发展现状，归纳了当今社会对化学化工人才需求的变化特点，以及学院为适应新时代需求所采取的创新人才培养措施，如开设“智能化工创新实验班”，强化项目式学习、创新竞赛和科研训练等。他介绍了学校在创新人才培养方面的斐然成效，列举了众多校友在业界和学界的杰出成就，并将人才培养的成功之道凝练为“勤学善学，眼高手高”。何老师还对我们学生提出了五点期许和宝贵的学习指导，鼓励我们传承科学精神，勇担时代使命。
何老师的分享不仅让我们为学校辉煌的发展历程感到自豪，更对学校未来充满信心，也为我们指明了未来学习和实践的方向。活动结束后，团队成员与何老师合影留念，满载着思想的启迪和精神的鼓舞，结束了今天的行程。
期待更多的工大学子能积极参与此类实践活动，主动走近校史，用心聆听前辈故事，自觉传承“厚德、笃学、崇实、尚新”的校训精神，在新时代的伟大征程中，奋力书写无愧于时代的青春华章，为母校的荣光增添新的璀璨星光！
图为团队成员在校史馆合影留念
上午，实践团队抵达合肥工业大学屯溪路校区后，便马不停蹄地前往校史馆。踏入馆内，仿佛穿越了时光的长河。“青史一页藏风雨，桃李千枝续华章”，学校厚重的历史底蕴扑面而来。每一处陈列、每一张照片都无声诉说着过往的风雨与荣耀，铭刻着工大人砥砺前行的足迹。团队成员们仔细参观，从珍贵的史料中见证了学校从筚路蓝缕到蓬勃发展的壮阔历程，深切感受到学校与国家发展同频共振的成长脉络。参观结束后，爱校荣校的热忱在每个人心中激荡，大家在校史馆门前合影，将这意义深远的时刻永久定格。
图为校史馆内存放的工大校报和五十周年校庆的题词
下午，我们实践团队来到昇华楼，对资深教授何建波进行专访。何教授以四十年的教学与科研经验，为学生们提供了深刻的思想启迪。他通过40年跨度的今昔对比，回顾了学校在办学规模、层次、条件各方面的发展进步，包括新校区的启用、学位授权点的发展、校园环境和设施的改善，以及国内外交流的加强等。这些变化让学生们深刻感受到学校发展的辉煌历程。何老师从学科交叉、新技术涌现和经济及人才的全球化趋势等发展现状，归纳了当今社会对化学化工人才需求的变化特点，以及学院为适应新时代需求所采取的创新人才培养措施，如开设“智能化工创新实验班”，强化项目式学习、创新竞赛和科研训练等。他介绍了学校在创新人才培养方面的斐然成效，列举了众多校友在业界和学界的杰出成就，并将人才培养的成功之道凝练为“勤学善学，眼高手高”。何老师还对我们学生提出了五点期许和宝贵的学习指导，鼓励我们传承科学精神，勇担时代使命。
何老师的分享不仅让我们为学校辉煌的发展历程感到自豪，更对学校未来充满信心，也为我们指明了未来学习和实践的方向。活动结束后，团队成员与何老师合影留念，满载着思想的启迪和精神的鼓舞，结束了今天的行程。
图为何建波教授在采访中分享校史故事与工业报国情怀
此次“工大八秩，化星校友”暑期社会实践，通过沉浸式的校史寻根与面对面的名师对话，为化学与化工学院的学子们上了生动而深刻的一课。实践团队不仅加深了对母校辉煌历程的理解与热爱，更从何建波教授等前辈身上汲取了宝贵的精神财富和前行力量，进一步明确了作为新时代“化工人”的责任担当与历史使命，为个人成长成才奠定了更为坚实的基础。期待更多的工大学子能积极参与此类实践活动，主动走近校史，用心聆听前辈故事，自觉传承“厚德、笃学、崇实、尚新”的校训精神，在新时代的伟大征程中，奋力书写无愧于时代的青春华章，为母校的荣光增添新的璀璨星光！
图为团队成员在校史馆合影留念
(通讯员李翔）
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