江西师范大学学子暑期三下乡：非遗四重奏，于都古韵扬

  2025年7月5日至9日，江西师范大学外国语学院雩都星火实践团走进于都寒信古村，循着声浪、茶香、灯影与草编的四重线索，开启了一场非遗文化探寻之旅。从抑扬顿挫的古文唱腔到千年传承的擂茶工艺，从灯影流转的茶篮灯舞到指尖翻飞的打草鞋技艺，实践队成员以青春热忱触摸四项非遗的历史脉搏，在亲身体验中感悟传统文化的生生不息，为非遗传承与文旅融合注入青年力量。
声浪中的戏台——于都古文
  于都古文孕育于当地深厚的历史底蕴、独特的地理区位以及丰富的民间艺术，因其独特的唱腔与叙事方式而闻名。实践队成员深入寒信古村，感悟古文之美，为传承中华优秀传统文化、推动地方文旅融合发展贡献一份力量。
  “米粮施了千千万，衣裳施了千千件，桥梁修了三百座，一施施了三年多”非遗传承人肖南京老师用抑扬顿挫的唱腔演绎《丝带记》，将龙姓人家倾家荡产行善济世的故事娓娓道来。肖老师不仅以曲目诠释了于都古文“劝人行善、教化人心”的艺术内核，更是以自身生动鲜活的求学故事彰显非遗传承的坚韧力量。双目失明的他，拄拐携胡，百里求学，以杖探路，以胡引艺，跌撞中研磨唱腔，遍访名师，终以心灯穿透黑暗，照亮于都古文薪传之路。
舌尖上的工坊——擂茶
  擂茶，是深埋于中华饮食长河中的文化瑰宝，从汉魏粥茶与唐宋点茶的脉络中逐步演化而来，以“以食为药、以茶会友”的独特饮俗流传至今。实践队走进于都寒信村，探寻这碗茶汤里沉淀的千年记忆，为传承优秀传统文化、助力地方文旅融合添砖加瓦。
  “家家擂茶声，户户茶飘香；擂茶食中宝，胜过人参汤。”非遗传承人朱年花老师以悠扬的歌谣牵出过往。三国时期，村民曾用擂茶解救水土不服的士兵，“三生茶” 之名便由此而来；而在革命年代，这碗茶汤又化作滋养红军的 “红军茶”，见证过军民共饮的鱼水情深。从 “三生有幸” 的古老寓意，到烽火岁月里的温暖记忆，擂茶承载的不仅是待客的情谊，更流淌着跨越时空的精神血脉。
  朱老师既坚守传统工艺的根脉，又融入创新巧思。她将“先擂后煮”的古法改为“先炒后擂”，既留住了原有的韵味，又巧妙贴合了现代生活节奏。实践队成员亲身实践，交叉腿坐在竹椅上，手握擂棍研磨，在“磨、捣、搅、翻”的重复动作中体会技艺的精妙与传承的温度。从古老传说到创新技法，这碗茶汤承载的不只是待客的情谊，更是一部鲜活的文化长卷。
灯影下的街巷——茶篮灯
  茶篮灯，是流淌在赣南雩水流域的民俗瑰宝，源自明代，以竹编茶篮为灯，融采茶姿态、地方戏曲与祭祀仪轨于一体，承载着客家先民的精神信仰与生活印记。雩都星火实践团走进寒信古村，探寻这盏灯影里的千年文脉，为非遗传承与文化传播添力。
  “风调雨顺祈丰年，人丁兴旺福泽绵”，两位年逾七旬的传承人以方言唱诵古拙唱词，手持茶篮灯架演示“圆场步”“摆灯”等经典动作，将农耕祈愿融入灯影流转间。
   传承人们既坚守传统技艺的精髓，也盼着年轻力量的接力。他们分组教学，指导队员操控灯架、学习舞步——女队员练手腕翻转的细腻，男队员重灯架平衡与协作。实践团成员在生疏的比划中，触摸着灯架的温度与传承的重量。从明代灯舞到当代传承，这盏茶篮灯映照的不只是民俗记忆，更是客家文化生生不息的薪火。
指尖上的经纬——打草鞋
  “打双草鞋送给郎，南征北战打胜仗！”这质朴的歌谣，曾回响在于都河畔，唱出了于都人民最深沉的牵挂与期盼。在那个血与火交织的年代，一双双看似简陋的草鞋，成为红军将士连接故乡热土与远方征途的最强生命纽带。
  如今，在于都，非遗传承人肖南斗老师正用布满岁月痕迹的双手，复刻着这段滚烫的历史。腰杆抵紧，腰带深勒，他一边娴熟地演示着打草鞋的古法技艺，一边动情讲述父辈传下的红军故事：“听老一辈讲，当年啊，只要手能动、有力气，从老人到娃娃，家家户户都在为红军赶制草鞋！”
   指尖翻飞，稻草跃动。在肖老师布满沟壑的掌中，平凡的稻草被赋予了不可思议的坚韧生命力。娓娓道来，簌簌有声。那稻草摩擦的独特声响，仿佛穿越八十年时空，仍在低语着于都河畔那场壮烈离别与殷殷嘱托叮咛。
   这不仅仅是一门濒临失传的非遗技艺，更是一次次对伟大长征精神的深情回望与赓续传承。
  戏台声歇，茶烟渐散，灯影归巷，草绳收束。雩都星火实践团的非遗探寻之旅虽暂告一段落，但于都古文的教化之韵、擂茶的千年回甘、茶篮灯的民俗之光、草鞋的精神之韧，已通过青年的脚步与笔触被重新唤醒。这场跨越古今的对话，不仅让实践队员深刻理解了非遗背后的文化基因与精神密码，更以实际行动搭建起传统与现代的桥梁 —— 当年轻的双手接过传承的接力棒，当古老技艺在新时代被重新讲述，于都的古韵便有了更绵长的回响，中华优秀传统文化的薪火也在青春力量的守护中愈发炽热。