传承与觉醒：当千年典籍遇上赤色信仰

　　7月9日，长江大学"抗大·树梁"团队在小悟乡林业中学开启第五天实践课程。这座曾见证抗大分校烽火岁月的乡镇，今日因志愿者们的创新教学再度焕发文化生机。团队延续"红色铸魂+学科赋能"模式，通过沉浸式语文课与红色思辨课，构建起跨越时空的精神对话。

典籍守护者的生命课

　　志愿者以《尚书》守护者伏生为原型，设计"典籍永生"主题课程。通过展现这位秦汉学者冒死护书、口传经典28篇的壮举，引导学生对比昨日英语课《寻梦环游记》的"记忆永恒"主题，理解文化传承才是真正的生命延续。角色扮演环节中，学生们化身秦代儒生，在模拟焚书坑儒场景中体验守护文明的火种之艰，深刻领悟"文明不死，生命常青"的哲理。

　　图为志愿者播放《典籍里的中国-尚书》(通讯员郑若楠摄)

赤色烽火中的生命抉择
　　下午的红色教育课巧妙联结本地抗大分校遗址资源。志愿者抛出核心命题："为何先烈愿以短暂生命换取永恒价值?"通过对比伏生守护文明火种与革命者捍卫家国的不同选择，引导学生发现二者共同的精神内核——对超越个体生命价值的追求。课堂播放了团队在东校区文化节闭幕式获奖剧目《破晓》的改编片段，让五四青年的呐喊与当代学子的思考隔空共鸣。

　　图为志愿者讲解本地特色文化(通讯员郑若楠摄)　

　　数学科普志愿队将"树梁"精神与小悟乡抗大分校红色基因、传统生命哲学有机串联，形成"文明传承-生命意义-家国担当"三位一体的育人链条。这种创新实践正是对习近平总书记"把红色资源利用好"嘱托的青春回应。