法学院研究生社会实践团在慈利县广福桥镇开展“七彩假期·法育青苗”系列普法课堂

为深入贯彻习近平法治思想，加强未成年人法治教育和生态保护意识，构建“家庭-学校-社会”协同育人体系，7月9日，湖南师范大学法学院研究生暑期实践团在广福桥镇人民政府的支持下，联合镇团委与部分在慈利选调生代表，在广福桥镇开展“七彩假期·法育青苗”未成年人双主题普法课堂活动，通过“知识+互动”的形式，为现场50余儿童打造了一个寓教于乐的法治教育课堂。

生态环保教育，互动体验传递绿色理念​
上午9时，活动在环保公益短片《HOPE》的播放中拉开序幕。短片生动展现了小海龟的生存困境，引发孩子们对环境保护的思考。

实践团成员袁俪溶通过PPT展示和纪录片片段，向孩子们讲解了森林防火知识。在提到什么样的行为会引发森林火灾时，大家踊跃举手说到“在森林里烧烤”、“在森林里抽烟”。

在水资源的保护与节约环节，成员邓玉成展示了精心准备的自制绘本《大鲵回家记》，以慈利特有物种大鲵为主角，讲述了关于河流保护的动人故事。"这是我们镇水库的照片，大家要像保护大鲵的家一样保护它。"邓玉成将绘本内容与当地实际相结合，通过展示广福桥镇水库的美丽风貌让孩子们深刻认识到保护水资源的重要性。

未成年人保护，筑牢成长安全防线
"如果有人要摸你的隐私部位怎么办？"在“我的身体我做主”防范侵害教育环节，实践团成员陈怡带领孩子们跳起了生动有趣的防范侵害手势舞。伴随着轻快的音乐节奏，孩子们认真地跟着陈怡学习每一个动作。现场气氛热烈，孩子们全神贯注地模仿着每一个动作，在舞蹈中掌握“不、跑、说”三步自我保护法。活动结束后，一位年仅3岁的小女孩拉着妈妈的手说：“哥哥姐姐们教我们跳舞，还教我们保护好自己的隐私部位！”

交通安全教育环节，成员向正午通过“你画我猜”游戏，让孩子们在欢笑中记住交通规则。“我画的是红灯，表示要停下！”“交通安全不仅关系到我们自己，也关系到每一个路人的安全。遵守交通规则，既是对自己负责，也是对他人负责。”活动中，孩子们还学习了简单易记的交通安全口诀，并承诺要做文明出行的小使者，将学到的知识传递给家人和朋友。

在心理健康教育环节，成员董新文设计了“情绪万花筒”的互动方式，引导孩子们用彩笔在画纸上自由描绘今天的心情，有的孩子画出了灿烂的太阳，有的则勾勒出雨中的小伞。“每一种情绪都是正常的，就像天气一样有晴有雨。”通过分析孩子们的作品，董新文生动讲解了情绪管理的“三步法”：识别情绪、接纳情绪、表达情绪。“当我们感到难过时，可以像画里的小兔子一样，把心事说给信任的人听。”心理健康不容忽视，实践团希望这一环节能有效提升孩子们的情绪认知能力和心理调适能力。

课堂效果显著 法治种子生根发芽
上午10时20分，活动进入总结环节。孩子们争相分享学习心得：“我知道不能往河里扔垃圾了”“我学会了遇到坏人要大声说不”。

此次普法课堂采用"视听结合、情景交融"的多元化教学模式，通过纪录片展映、角色模拟、绘本共读等形式，将抽象的法律条文转化为孩子们喜欢的生动实践，实现了法治教育从"被动灌输"到"主动吸收"的转变。展望未来，实践团将以此次活动为起点，与广福桥镇人民政府一起持续推进"童声乡音传法律"系列项目，依托“守正书屋”构建“常态化、系统化、生活化”的法治教育体系，让法治的种子在孩子们心田生根发芽，最终成长为守护他们健康成长的参天大树。（通讯员 肖扉予 邓玉成）