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- 读《傅雷家书》有感
- 2023-08-20 阅读：214
- 蜕变之魔，点燃无限希望——《哪吒之魔童降世》观后感
- 2023-08-13 阅读：146
- 《活着》书评
- 2023-08-12 阅读：249
- 拼搏与坚韧：《钢铁是怎样练成的》的启示
- 2023-08-12 阅读：179
- 《跟着诗词去旅行》读后感
- 2023-08-12 阅读：182
- 《其实你很好》读后感
- 2023-08-11 阅读：301
- 如何获得幸福
- 2023-08-10 阅读：240
- 忍受幸福——读余华《活着》有感
- 余华的《活着》这一作品值得当代人细细品读
- 2023-08-09 阅读：182
- 人生苦短，请做好自己的课题
- 读《被讨厌的勇气》有感
- 2023-08-07 阅读：149
- 短暂的浪漫至死不渝
- 观《泰坦尼克号》有感
- 2023-08-07 阅读：176
- 共同维护世界和平安宁
- 2023-08-06 阅读：160
- 我看东施效颦
- 东施效颦美国舞台剧 读后反思
- 2023-08-06 阅读：159
- 读理想国有感
- 读理想国后的感受
- 2023-08-06 阅读：144
- 从《民主主义与教育》谈杜威和他的教育哲学思想
- 2023-08-06 阅读：279
- 一蓑烟雨任平生
- 苏轼诗歌鉴赏
- 2023-08-05 阅读：175
- 观《粮丰安天下》有感
- 观看纪录片《粮丰安天下》所思所感
- 2023-08-04 阅读：198
- 走近孔子
- 在孔子故里——曲阜研学后的所思所感
- 2023-08-03 阅读：168
- 静下心，慢生活
- 2023-08-03 阅读：165
- 读红楼有感
- 红楼里凄美的爱恨情仇
- 2023-08-01 阅读：154
- 宿院学子实践心得：仁者悦风，风者悦人，人者悦仁
- 仁者悦风，风者悦人，人者悦仁 大雁塔下，雨天，风中，塔上古老中国的铃随风摇曳，叮叮作响，打伞避雨，风欲吹飞伞，尽力维持之余，悦铃声动耳，思绪被带到那个古都..
- 2023-07-31 阅读：234
- 青春的底色是奋斗
- 2023-07-31 阅读：204
- 论在双减政策下初中数学教师优化教学以及提高学生作业质量的方法
- 2023-07-29 阅读：198
- 吾辈青年牢记使命
- 2023-07-29 阅读：141
- 繁华虽远逝，往事不如烟 ——张岱《陶庵梦忆》
- 2023-07-28 阅读：455
- 不忘来时路，奋进新征程
- 2023-07-28 阅读：257
- 观《历史转折中的邓小平》有感
- 2023-07-28 阅读：166
- 观《敢叫日月换新天》有感
- 2023-07-28 阅读：185
- 聚天下英才而用之
- 人才是当今世界各国之间竞争的重要资源，培养更多高质量发展需要的人才，关乎国家未来发展与每个年轻人的前途命运。党的二十大报告强调必须坚持人才是第一资源，因此要重视人才的
- 2023-07-28 阅读：174
- 手艺之道
- 2023-07-28 阅读：175
- 轻舟已过万重山
- 2023-07-27 阅读：226
- 缘尽后仍然面朝大海
- 爱过才知情深意切，缘尽仍可一心向阳。
- 2023-07-27 阅读：151
- 读《平凡的世界》有感
- 2023-07-26 阅读：167
- 生命的意义
- 2023-07-26 阅读：127
- 我的青春
- 2023-07-26 阅读：104
- 非遗古陶，百年传承
- 2023-07-24 阅读：167
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多彩青春 不负韶华