问卷探知大众文博认知，研学读懂五千载良渚文明：信控学子依托校馆共建厚植文化自信

    五千载良渚实证中华五千年文明，新时代青年以暑期实践赓续江南文脉。今年暑期，浙江理工大学科技与艺术学院信息与控制学院“循渚文明迹，以青春述浙源”实践队依托学院与良渚博物院共建长效育人平台，开展“问卷调研+场馆研学+成果转化”一体化社会实践。队员面向在校师生、博物院游客开展大范围文博认知走访，沉浸式研读良渚古城、水利、玉礼器文明体系，结合学院历年良渚文创创作、线上科普宣讲、长期志愿讲解等系列实践积淀，梳理大众文博认知现存痛点，形成可落地的文化传播优化方案，以青年调研力量为浙江史前文化普及、馆校协同育人提质提供现实参考。

队员现场走访游客开展问卷访谈。张曦晨  供图

问卷摸底察实情，多维度走访开展文博认知实地调研

    “循渚文明迹，以青春述浙源”实践队同步面向在校学生、博物院游客发放专项问卷，围绕观展习惯、文化获取途径、文创喜好等五大维度开展面对面走访交流，队员现场细致沟通、详实记录群众心声，同步整合学院历年良渚实践调研资料，完成海量一手调研素材归集，全方位记录 不同群体接触良渚文化的真实状态。下一步，实践小队将联动周边社区延伸调研触角，把文博调研成果转化为基层文化服务内容，以常态化文明宣讲浸润群众内心，让源远流长的良渚文脉根植大众心底，切实以青年实践厚植全民文化自信。

 队员集中整理、梳理调研问卷数据。张曦晨  供图

馆校研学悟文脉，依托学院积淀构建青年文化传承新路径

    当前问卷调研工作有序推进，待调研阶段结束后，“循渚文明迹，以青春述浙源”实践队将跟随馆内讲解员开展深度研学，系统梳理良渚古城、史前水利、玉礼器承载的文明脉络，并结合问卷收集的群众意见分组研讨。

队员聆听博物馆讲解员专业讲解。张曦晨  供图

依托学院往届良渚数字文创、科普短视频、校园文化沙龙、长期驻馆志愿讲解等实践基础，队伍计划形成完整研学调研报告、科普文稿等实践成果，组织队员参与场馆志愿讲解服务。学院将持续深化馆校共建，充分凸显大学生在文化传承中的主体地位：常态化开设博物馆实景实践课堂，持续开展走访调研、实地研学、志愿导览活动；搭建线下沉浸式研学+体系化线上科普传播矩阵，化解短视频碎片化传播的短板；深挖良渚特色文化符号，联动多专业学生打造平价新潮文创；常态化开办文创赛事、科普创作营与校园文博宣讲，打通工科专业学习与文脉传承的衔接通道，以青年数字专业特长赋能浙江史前文明传播。

队员参观良渚古城地貌沙盘开展研学。张曦晨  供图

文脉永续寄青年，馆校协同探索文化育人长效发展路径

    本次暑期社会实践既是学院馆校协同育人模式的一次深度落地，也是“循渚文明迹，以青春述浙源”实践队以青年视角解读浙江文明根脉的生动尝试。下一步，信息与控制学院将持续盘活与良渚博物院共建资源，整合调研、研学、文创、科普全链条实践活动，持续输出贴合大众需求的良渚文化传播内容，引导各专业青年走出课堂、扎根文博一线，在触摸五千年文明实证的过程中厚植文化自信，探索具有工科院校特色、可复制推广的馆校协同文化育人长效路径，以青春之声讲好浙江良渚文明故事。

    实践队员合影留念。张曦晨  供图

（记者 章金昊 通讯员 章金昊 第靖苑 张曦晨）