“心苑学堂”青少年心理关护志愿服务团队前往石臼街道滨海社区开展“七彩假期”志愿服务活动

　　为切实加强对农村留守儿童、寄宿儿童、困境儿童等群体的关爱，解决他们假期缺乏关爱和陪伴的问题，7月23日，山东师范大学心理学院“心苑学堂”青少年心理关护志愿服务团队、“心声援行”志愿服务队积极响应团中央及中国青年志愿者协会号召，秉持“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在山东省日照市东港区石臼街道滨海社区开展“七彩假期”志愿服务活动。

　　为切实加强对农村留守儿童、寄宿儿童、困境儿童等群体的关爱，解决他们假期缺乏关爱和陪伴的问题，7月23日，山东师范大学心理学院“心苑学堂”青少年心理关护志愿服务团队、“心声援行”志愿服务队积极响应团中央及中国青年志愿者协会号召，秉持“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在山东省日照市东港区石臼街道滨海社区开展“七彩假期”志愿服务活动。

　　上午，团队成员围绕“情绪潘多拉——了解并控制情绪”这一主题，播放《头脑特工队》视频片段，借助乐、忧、怒、厌、惧五种情绪进而引入本节“心理健康科普”课。团队成员以生动形象、通俗易懂的授课语言，图文并茂、双向互动的授课方式，从“认识情绪”“情绪ABC理论”“情绪调节”三个方面，步步深入，介绍情绪种类、不良情绪来源及摆脱方法，引导学生自我觉察、培养“内观”能力，提升情绪智力，做情绪的主人。

　　下午，团队成员以“情绪涂鸦”为主题，开展室内沙龙活动。团队成员为孩子们准备了A4纸和多彩画笔，学生们在纸上任意作画，随心所欲地表达自己的情绪和想法。随后，小组成员间交换画作，在彼此的画布上添彩，以非言语方式交流情感与创意。每幅画都是集体智慧的结晶，每抹色彩都蕴含着相互支持的温暖。情绪涂鸦不仅是绘画活动，更是心灵自我表达之旅，在无形中搭建心灵沟通的桥梁。

　　此次心理健康主题教育课程更富趣味性和生动性，丰富了孩子们的假期生活，孩子们在理论学习和实践应用中深刻理解了情绪接纳与管理，有助于他们建立稳固的自我认同，为未来成长奠定坚实基础。