七彩假期｜多元课堂启新知 趣味实践润童心

　　为扎实开展“七彩假期”暑期托管志愿服务，丰富乡村儿童假期生活，近日，湖北文理学院数学与统计学院“数润童心·托管护航”实践队走进襄城区尹集乡尤河村党群服务中心，开展内容丰富、形式多元的特色课堂活动。实践队打破传统授课模式，以趣味互动结合动手实践的教学方式，为孩子们打造生动鲜活的暑期学习平台。
　　课堂教学摒弃枯燥的单向讲解，志愿者以趣味提问、现场互动的形式引导孩子们主动思考、积极探索。课堂氛围轻松愉悦，面对志愿者提出的各类趣味问题，孩子们踊跃举手、积极应答，大胆表达自己的所思所想。志愿者耐心倾听每一位孩子的发言，针对不同的回答给予针对性的肯定与引导，充分调动孩子们的课堂积极性，帮助孩子们突破胆怯心理，敢于表达、乐于参与。

　　在思维互动课堂之外，实践队结合孩童兴趣，开设创意美术绘画实践课堂。活动过程中，志愿者耐心示范、细致指导，带领孩子们自由勾勒线条、肆意发挥想象。孩子们认真投入绘画创作，一笔一画勾勒属于自己的创意作品。简单有趣的绘画实践，不仅让孩子们感受到艺术创作的独特乐趣，也在潜移默化中锻炼了孩子们的专注力、想象力与动手创作能力。

　　动脑思辨与动手创作相结合的多元课堂形式，让暑期托管学习摆脱单调刻板的模式，变得充实有趣。托管期间，实践队始终立足乡村儿童的成长需求，贴合孩童兴趣特点灵活设计课程内容，让每一节课堂都兼具知识性与趣味性。
　　下一步，实践队将继续打磨课堂质量、丰富活动形式，持续深耕暑期托管志愿服务，用温暖的陪伴与丰富的课程内容，守护乡村儿童度过充实、快乐且有意义的七彩假期。
（通讯员 许桐 许继 徐佳）