武汉科技大学【电信学院】趣味盆栽课堂探索自然奥秘 科学思维助力儿童成长

　　中国大学生网讯（通讯员刘坤坤）为丰富社区儿童暑期生活，培养青少年科学实践能力，7月17日，武汉科技大学电子信息学院“精芯励行”暑期社会实践团走进汉口路社区开展花卉盆栽科普课堂。实践团成员刘坤坤通过盆栽种植实践，引导孩子们在动手操作中认识植物生长规律，感受科学知识与日常生活的紧密联系。
　　课堂开始前，实践团成员向孩子们介绍了花卉盆栽的基本种植方法，并结合课程材料中的操作步骤，引导孩子们完成盆栽制作。从填土、播种到浇水，每一个简单的步骤都需要孩子们认真观察和实践。
　　在实际操作过程中，孩子们也遇到了一些问题。部分孩子对于浇水量的控制以及种植深度的把握存在困难，原本按照说明完成的步骤，在实际操作中却产生了一定差异。针对这些情况，刘坤坤结合实践过程向孩子们讲解，科学实验和工程实践往往并不是简单按照理论步骤执行，而是在不断尝试、调整和优化中解决问题。
　　“很多时候，说明上的步骤只是一个参考，真正落地时还需要根据实际情况进行调整。”刘坤坤表示，希望通过盆栽制作这一生活化场景，让孩子们初步理解实践过程中观察、调整和总结的重要性。
　　课堂交流环节中，刘坤坤还围绕植物生长所需的光照条件展开科普。他从生活中的手电筒灯光出发，引导孩子们思考：“手电筒的光能不能代替太阳光？”随后结合农业生产中的补光灯案例，如鸡舍补光、蔬菜大棚红光补照等，向孩子们介绍人工光源在实际生产中的应用。
　　针对孩子们提出的“为什么不能一直给植物照光”的问题，刘坤坤通过“人不能24小时不睡觉”的生活类比，帮助孩子们理解植物同样需要适宜的生长周期，光照并非越多越好，科学种植需要遵循自然规律。
　　此次花卉盆栽科普课堂将动手实践与科学知识相结合，让孩子们在观察植物成长的过程中提升实践能力，也让他们认识到科学知识不仅存在于课堂书本中，更融入日常生活的方方面面。未来，“精芯励行”暑期社会实践团将继续结合专业特色，开展更多形式多样的科普实践活动，助力青少年科学素养提升。