7月10日,蚌埠学院青春绿动生态实践团队走进蚌埠市辖区社区,开展暑期生态环保志愿服务实践活动。本次实践以普及绿色低碳知识、传承生态保护理念为核心,面向社区居民、未成年群体开设主题宣讲、环保知识竞答、废旧物品手工体验三类活动环节,借助通俗讲解、沉浸式动手实践,向基层群众讲述绿色生活、垃圾分类、资源循环利用的现实故事,推动生态文明理念宣传融入居民日常生活,整场活动共吸引近百名社区居民到场参与。

本次活动现场划分为宣讲区、互动问答区、环保手工体验区三大功能区域,十余名实践队员拆分小组,分别负责现场秩序引导、生态知识讲解、手工实操教学等各项工作。宣讲环节中,主讲队员依托提前整理制作的图文展板,依次介绍生活垃圾分类要点、家庭节水节电小技巧、塑料污染危害、本土动植物保护等内容。讲解过程规避生硬的理论阐述,选取大众易于理解的生活小故事展开介绍,阐释人与自然和谐共生的发展脉络,解读绿水青山就是金山银山理念的内在联结。
现场听众参与热情较高,一名小学四年级学生全程主动举手,围绕厨余垃圾处理、废旧电池如何投放提出疑问,宣讲队员对照展板配图,细致解答相关问题。社区退休居民张阿姨全程认真记录宣讲要点,休息间隙还和身边邻里交流听课感受:“以前总觉得环保离普通生活很远,这次同学们讲得细致接地气,我才明白日常生活的小举动也能为保护环境出力,这样的科普很有意义。”宣讲结束后,不少居民留在展板前翻看图文资料,继续拓展生态环保相关知识。
基础宣讲结束后,队员开启环保知识趣味有奖问答环节,所有题目均围绕刚才宣讲的内容设计,涵盖垃圾分类常识、低碳生活小知识、动植物保护等内容。问答环节不设置参与门槛,老人、儿童都可以举手作答,回答正确即可领取环保布袋、绿植种子等主题文创小礼品。每道题目作答完毕,队员都会补充延伸知识点,依托一问一答的形式巩固宣讲内容。
场内不少未成年人踊跃举手抢答,有小朋友连续答对三道题目,领取礼品之后,还主动把学到的环保知识讲给身旁同伴。团队负责人介绍,增设问答环节,是为了打破单向输出宣讲的局限,以寓教于乐的形式降低知识接收门槛,让居民在轻松的互动当中深化对于生态保护相关内容的认知,潜移默化树立绿色生活意识。
互动问答环节落幕,废旧物品手工体验区域正式对外开放。现场设置塑料瓶改造、旧物剪纸、环保团扇绘制三类体验工位,实践队员分别驻守各个工位,分步指导居民完成手工作品,同时讲解废旧物资循环利用的现实意义,以及变废为宝背后低碳环保的工艺特点。
参与活动的群众可以自由挑选体验项目,老年参与者大多选择塑料瓶改造收纳摆件,少年儿童更愿意尝试旧物剪纸、环保团扇手绘。队员全程一对一提供操作协助,讲解手作里资源循环利用的设计巧思,团扇上各类绿色生态纹饰背后的文化内涵。不少参与者完成作品后,互相展示成品、拍照留念。有到场家长表示,将废旧手工和生态科普结合起来,可以让孩子切身感受到绿色低碳生活的独特魅力。

所有体验项目结束后,实践队员对整场活动内容进行梳理总结,再次向在场居民讲解生态环保对于日常生活、社会发展的重要意义。居民陆续离场时,多名群众主动向实践队员表达认可,希望后续能够继续举办这类便民科普文化活动。不少居民手持自己制作的团扇、旧物改造作品合影留念,记录本次活动的收获。

据了解,蚌埠学院青春绿动生态实践团队本次社区服务跳出单纯理论宣讲的模式,整合文化科普、趣味问答、手工实践多种形式,依靠面对面沟通、群众亲身参与的方式开展基层宣传。团队相关工作人员表示,后续实践队伍还会深入乡镇、乡村开展延伸实践,持续优化宣讲、体验的活动形式,依托青年学生的力量,把生态环保科普宣传内容送至基层各处,依靠常态化志愿服务,推动生态文明理念在基层落地生根。
(通讯员:李雪婷)