青春在“百千万工程”中闪光｜广外经贸旗帜实践队：深耕苗木产业调研，五育课堂点亮童心

         为深入推进“百县千镇万村高质量发展工程”，引导青年学子在基层一线受教育、长才干、作贡献，2026年7月12日至19日，广东外语外贸大学经济贸易学院旗帜实践队走进揭阳市普宁市广太镇，围绕特色产业发展、绿美乡村建设和乡村教育帮扶开展暑期“百千万工程”社会实践。团队分设产业调研组和义教组，两组立足乡村实际、发挥青年所长，一支深入苗圃田间和村居一线摸实情、找问题，一支走进乡村课堂开展夏令营、传递温暖，以青春行动助力“百千万工程”走深走实。
　　在普宁市绿化苗木协会的协同引导下，产业调研组采取实地踏勘与深度访谈相结合的方式，分批次走访广太镇规模化苗木种植基地，重点了解苗木培育、品种研发、市场销售和经营管理等情况。队员们沿苗圃田间步道边走、边看、边问，实地察看传统绿化树种和四季开花新品，详细记录苗木株型、花期、适配场景、储备规模及推广难点，力求全面掌握当地苗木产业的发展现状。
　　围绕直播带货、线上零售、订单回款、低价竞争等行业关注问题，调研组与协会负责人、苗圃经营者开展近五小时集中座谈，认真听取一线从业者对产业发展的意见建议。队员们还查阅协会留存的养护技术手册和订单统筹台账，了解协会统筹货源、协调订单分配、服务大小苗圃的运行机制，并对“绿美广东”建设背景下全镇苗木种植规模和品类结构的变化进行梳理。
　　调研过程中，队员坚持以现场观察印证访谈内容，以文字手记、影像资料和口述记录留存一线细节，逐步建立起图文声像兼备的调研资料库，为后续形成调研报告、提出产业发展建议打下扎实基础。
　　结束苗圃基地走访后，调研组前往黄芽山村开展基层走访。队员们沿村内主干道徒步巡查，实地查看道路补植景观带、闲置荒地复绿工程和“一党员一棵树”等护绿宣传阵地，了解村级绿化建设和日常管护情况。
　　在与村党支部书记近两小时的深入交流中，队员围绕绿美乡村建设、农户土地流转、党员分片包保护绿机制和乡村志愿者常态化养护体系等内容展开访谈，并系统梳理黄芽山村的发展思路：持续做强苗木核心特色产业，延伸布局服装加工配套产业链，依托生态资源探索乡村文旅融合发展路径。
　　团队以“五育并举”为主线，将破冰融心、趣味协作、非遗体验与素养培育融入课程，累计服务乡村儿童三百余人次，以青年志愿服务助力乡村教育帮扶。
　　义教老师们通过自我介绍、“萝卜蹲”“数字抱团”等互动游戏，帮助孩子们消除陌生感、融入新集体。起初低头不语、声音细弱的孩子，在一次次掌声和鼓励中逐渐变得自信；原本不敢举手的孩子，开始主动回答问题、协助老师分发学习用品。队员们把每一次表达、每一点进步都认真记录下来，让课堂成为孩子们敢于开口、乐于参与的成长空间。
　　在趣味协作课堂中，义教老师们将表达、倾听、协作和责任意识融入游戏。“你画我猜”鼓励孩子们用画笔表达想法，在同伴回应中增强沟通信心；“蒙眼作画”要求队员依靠语言提示完成任务，让孩子们在一次次尝试和修正中学会准确描述、耐心倾听、相互包容。
　　户外“长龙”游戏中，孩子们十人一组绕障折返。有人主动放慢脚步配合全队，有人及时等待掉队的同伴。游戏的胜负不再是唯一目标，彼此配合、共同完成任务成为课堂更重要的收获。
　　义教老师们陆续开展中国结编织、脸谱绘制、植物拓印和世界文化等体验课程。红绳在指尖翻绕，脸谱色彩在画纸上铺展，树叶和瓶盖化作拓印工具，传统文化由课本中的“听说”转化为可触摸、可参与、可创造的实践体验。
　　在动手体验中，孩子们了解中国结所寄托的平安与团圆，认识脸谱色彩背后的文化寓意，也在观察自然、自由创作的过程中感受传统技艺的魅力。队员们以寓教于乐的方式推动优秀传统文化浸润童心，让文化自信在一次次亲手实践中悄然生长。
　　7月17日，五天夏令营迎来结营。队员们与孩子共同回顾课程学习和成长变化，从课堂上不敢出声到主动举手，从彼此陌生到默契配合，每一份变化都获得掌声和肯定。合影结束后，孩子们围着队员请求签名，有人递来写满祝福的纸条，也有人走出校门后再次折返挥手告别。
　　五天的陪伴虽然短暂，却在孩子们心中留下温暖的记忆。实践结束后，义教组对课程方案和教学经验进行系统整理，为今后常态化开展乡村教育帮扶、持续优化志愿服务内容储备资源。