青春扎根乡土 实干助力振兴——昭通学院青暖乡行队暑期三下乡实践纪实

　　为深入贯彻落实大学生“三下乡”社会实践工作部署，引领青年学生走出校园、深入基层、服务社会，将青春理想融入乡村振兴事业，2026年7月，昭通学院外国语学院“薪火乡遇队”奔赴鲁甸县各乡镇村落，开展为期十余天的暑期“三下乡”社会实践活动。团队立足外语专业特色，结合乡村实际需求，以乡村调研、文明宣讲、支教助学、文化赋能为核心，多措并举开展志愿服务，用青春汗水浇灌乡土沃土，为基层乡村建设注入新鲜青年力量。

　　实践征程中，实践队队员们深入桃源乡、大水塘等村落，开展民情调研与暖心帮扶活动。队员们分组入户走访，走进乡村农户家中，重点关注留守群体、低保家庭、独居老人等重点人群，与村民亲切拉家常、听心声、问需求，详细了解村民的日常生活、家庭状况、实际困难以及乡村发展现状。同时，队员们认真记录调研信息、整理走访台账，耐心解答村民生活疑问，为生活困难的家庭送上生活用品与暖心关怀，用真诚的陪伴驱散孤独，用细致的调研摸清乡村民情底数，为乡村精准服务、长效帮扶提供真实可靠的第一手资料。

　　为培育乡村文明新风，筑牢乡村安全与文明建设防线，实践队在各村社区新时代文明实践点开展多元化主题宣讲活动。结合乡村日常生活痛点与夏季安全重点，宣讲内容涵盖消防安全知识、夏季防暑防灾、网络安全防护、文明乡风建设、垃圾分类科普等多个方面。队员们摒弃传统单一的宣讲模式，用通俗易懂的方言、生动鲜活的真实案例，向村民普及各类安全常识与文明知识。针对村民日常用火用电误区、网络诈骗套路、夏季防汛避险难点进行重点讲解，并现场示范灭火器使用、紧急避险自救等实用技能，让安全知识入脑入心，引导村民树立安全防范意识和文明生活理念，助力打造平安、和谐、文明的乡村环境。

　　聚焦乡村留守儿童暑期教育薄弱、课外资源匮乏、课余生活单一等问题，实践队组织孩子们开展趣味团建、益智游戏、手工创作等活动，陪伴孩子们度过充实快乐的暑期时光。同时，志愿者们主动倾听孩子心声，开展心理陪伴与正向引导，鼓励孩子们积极乐观、勇敢自信，有效填补了乡村儿童暑期教育和看护空白，丰富了乡村孩童的精神文化生活。为挖掘乡土特色文化，助力乡村文化振兴，实践队立足本地乡土资源，开展乡土文化挖掘与文明传播活动。队员们走进乡村田间地头、特色村落，探访本地乡土民俗、特色农耕文化与乡村发展变迁故事，聆听老一辈村民讲述乡村发展史、民俗老故事。

　　下一步，昭通学院外国语学院青暖乡行队将全面梳理实践成果，总结实践经验，完善调研报告，持续常态化开展乡村志愿服务活动。始终坚守初心、扎根基层，以青春之我、行实干之事，持续助力乡村教育发展、乡风文明建设与乡土文化传承，用实际行动书写新时代青年助力乡村全面振兴的青春答卷。