一苇益航赴荆楚，青春实干润乡土｜苏应学子深耕湖北大柴湖开展系列志愿服务

为深入贯彻乡村振兴战略，引导青年学子走出校园、扎根基层，在社会实践中受教育、长才干、作贡献。7月10日至7月31日，苏州大学应用技术学院“一苇益航”志愿服务团奔赴湖北荆门钟祥市大柴湖镇，开展留守儿童调研、乡村暖心支教、移民纪念馆数字化赋能实践行动。用脚步丈量乡村大地，以实干书写青年担当。
开设多彩课堂，守护乡村童心成长
依托大柴湖新时代文明实践基地，志愿服务团开设暑期成长课堂，融合学科辅导与素质拓展，为当地孩子打造充实多彩的暑期生活。文化课上，志愿者分模块开展语数英辅导，针对知识薄弱点拆解重难点，及时答疑解惑，夯实孩子们的学科基础。素质课堂同样精彩纷呈，绘画课上孩子们挥笔描绘夏日图景，声乐、舞蹈课堂上欢声笑语，志愿者带领孩子们放声歌唱、舒展肢体，充分释放少年朝气。
 教学之余，志愿者化身知心哥哥姐姐，主动和孩子们谈心交流，疏导留守带来的孤独情绪。系列课堂有效填补了乡村暑期教育空缺，在传授知识的同时传递温情陪伴，守护乡村少年童心成长，用知识点亮孩童成长之路。

图1为志愿者带小朋友做热身运动。周佳乐供图
入户走访调研，摸清孩童真实需求 支教期间，团队创新调研模式，组织校内骨干与湖北籍学子深入移民安置片区及周边村落，入户走访留守儿童。队员联合当地社工送去生活物资，与监护人交流现实难题，实地察看儿童学习生活环境，与孩子一对一沟通，倾听学业困惑与内心期盼。走访结束后，团队梳理访谈资料，建立留守儿童信息台账，汇总现实需求，为后续精准帮扶筑牢数据基础。

图2为志愿者们入户调研。周佳乐供图
数字赋能场馆，传承大柴湖红色根脉
与此同时，团队推进大柴湖移民纪念馆数字化升级工程。队员实地测绘场馆、核对史料参数，运用数字孪生、VR技术搭建线上虚拟展厅，完成移民生活场景、纪念墙三维建模并输出施工蓝图。团队累计投入超960小时志愿时长，助力红色文化线上线下全域传播，学子也在实操中锤炼专业本领，厚植家国情怀

图3为志愿团在移民纪念馆前合影。周佳乐供图
青春结语
这个盛夏，“一苇益航”青年扎根荆楚乡土，调研、支教、数字化服务三线并行，将专业所长与青春热忱送到乡村一线。下一步，学院将深化苏鄂校地合作，迭代志愿服务模式，完善留守儿童帮扶体系，持续开展支教活动，推进红色场馆数字化建设。青年学子将带着实践收获挺膺担当，以青春之力助力乡村振兴，让青春之花绽放在基层沃土。